|
정신적 폐해
(5) 인터넷 셧다운제의 문제
Ⅳ. 해결방안
1.인터넷중독 해결방안
(1).미시적 차원
1) 가정환경
2) 학교 차원
(2) 거시적차원
1) 정책 차원
2) 외국의 정책 사례
2.셧다운제 대안방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
기관명과 기관위치
- 설립목적과 기관연혁
4) 기관에서 문제해결을 위해 시도하는 노력들
(1) 시설환경
(2) 행정체계
3. 결론
1) 미시적 관점
2) 거시적 관점
3) 6개 실용주의적 관점에서의 서비스에 대한 평가
|
|
|
행위자와 피해아동과의 관계
: 부모가 전체 학대 사례의 83.4%, 특히 친부모
→ 가정 내 아동학대 발생률이 70% 이상인 것과 같은 맥락으로, 아동학대문제의 접근 방향이 가정폭력의 특수성을 고려하여 다루어질 때보다 효 23차시 ~ 40차시
|
|
|
비행과 폭력해결을 위한 교회의 역할
Ⅴ. 생활지도와 상담실천모델
5.1 사후지도와 상담실천모델
1) 위기개입모델 제안
2) 개별적인 문제의 상담과 치료
3) 사회체계 기법의 적용
5.2 정책적. 예방적 대책
Ⅵ. 주요 과제들
*참고서적*
|
|
|
※절도나 훔치는 행위(비행)
◈소년 범죄
◈사례
5. 비행청소년의 법적처리
◉부모교육 프로그램
◉청소년 교육 프로그램
◉청소년문제 해결을 위한 전문적 방안
◉청소년문제 해결을 위한 정책적 방안
6. 맺음말
|
|
|
2) 발달장애의 종류 3) 발달장애로 인한 사회적 문제점
4. 예방 및 대책
1) 부모가 갖춰야 할 양육자세
2) 직장 내 보육시설 단속 강화
3) 사회복지 실천 영역 …
Ⅲ. 결론
1. 결론 및 제언
Ⅳ. 부록
1. 참고문헌
|
|
|
복지학.
금재호 외(2001). 빈곤의 원인에 대한 실증분석-패널데이터 분석을 중심으로. 한국노동학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤이란
2. 빈곤의 원인
1) 개인적 요인론
(1) 인적자본이론
(2) 선발이론
(3) 직무경쟁이론
(4) 개
|
|
|
복지실천에서 거시적 접근은 사회 전반을 개선하고 바꾸는 일에 참여하는
것이다. 제 1 부 인간의 성장과 발달
1. 인간행동, 발달, 사회환경
2. 인간발달의 단계별 이해
3. 유아기의 발달
제 2 부 성격이론
제1장 정신분석이
|
|
|
3. 교육 사회학의 연구방법
II. 교육사회학의 주요이론
1.거시적 접근
2. 미시적 접근
III. 사회화
1. 사회화의 의미
2. 사회화의 기관
IV. 문화와 교육
1. 문화의 정의
2. 문화의 교육적 기능
3. 문화과정으로서의 교육
|
|
|
현행 정책
- 법적지원
- 심리적 지원
- 경제적 지원
- 자녀를 위한 지원
6.이혼 관련 문제 해결 방안
- 이혼 예방을 위한 활성화 방안
- 대책 방안
- 사회적 지원체계 전문화
7.이혼관련 복지을 위한 사회복지적 접근
8. 느낀점
|
|
메뉴펼치기
