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역동적 치료 방법은 이론적 지식과 훈련과정을 거 친 사회복지사가 클라이언트의 심리치료에 적용할 수 있으나 ,사회복지실천에서 의 의료복지 모델을 탈피하고자 하는 노력으로 통합적 방법에 흡수되어 그 본래 의 자취를 찾기 힘들지만 이
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역동적 치료 방법은 이론적 지식과 훈련과정을 거 친 사회복지사가 클라이언트의 심리치료에 적용할 수 있으나 ,사회복지실천에서 의 의료복지 모델을 탈피하고자 하는 노력으로 통합적 방법에 흡수되어 그 본래 의 자취를 찾기 힘들지만 이
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역동적 치료 방법은 이론적 지식과 훈련과정을 거 친 사회복지사가 클라이언트의 심리치료에 적용할 수 있으나 ,사회복지실천에서 의 의료복지 모델을 탈피하고자 하는 노력으로 통합적 방법에 흡수되어 그 본래 의 자취를 찾기 힘들지만 이
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구조
다. 도덕성의 형성과 발달 과정
라. 도덕교육적 시사점
3. 경험사례
가. 나의 분석
4. 교육에 적용 방안
가. 감정의 표현과 공유하기
나. 승화의 방어기제를 활용
다. 교사의 칭찬을 통한 학생의 도덕 발달
5. 마치며
참고문헌
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역동성
1. 성격의 역동성
2. 불안
3. 방어 기제
Ⅳ. 성격의 발달
1. 성격의 발달
2. 성격의 발달단계
(1) 구강기(1세)
(2) 항문기(2～3세)
(3) 남근기(4～5세)
(4) 잠복기(6～12세)
(5) 생식기
Ⅴ.
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방어기제(투사적 동일시, 저항)에 초점을 두고 그 메타케뮤니케이션에 직면하는 결과 치료에서 중요한 전환점을 만드는 것이다.
Ⅲ. 결론
1. 정신역동적 가족치료의 적용 사례
학교에 가는 것을 싫어하는 지영(8살)이네 가족을 상담하던 가족
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역동적 정신치료],하나의학사, 1992
-이완재,「인간행동과 사회환경」, 동인사, 2005
-이형득 외, 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사, 1992
-이형득, 「상담이론」, 교육과학사, 1993
-이장호, 정남운, 조성호 공저, 상담심리학의 기초, 학문사, 1999
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역동이론은 인간의 성격을 이해하는 데 있어 무의식, 본능, 초기 경험, 내면의 갈등과 방어기제 등을 중심으로 설명하는 독창적이고도 영향력 있는 이론이다. 그는 인간을 단순히 이성과 논리로 움직이는 존재로 보지 않고, 무의식 속에 억압
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역동모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
˙ ‘ 경계선 성격 구조 청소년의 정신 역동적 사례 연구 ’
이화여자대학교 대학원 1988학년도 석사학위 청구논문
사회사업학과 박영희 ( 5p ～ 69p )
˙ http://cafe.naver.com/social86
˙˙ http://blog.naver.com/linaboprub/
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방어기제를 골고루 사용할 줄 아는 사람
인간의 주된 본능 2가지는?
삶의 욕구인 성욕(Libido)와 죽음의 욕구인 공격욕(aggression)
지형학적 모델에서 인간의 마음을 어떻게 나누는가?
의식과 무의식
의식과 무의식은 무슨 원칙을 없음
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