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모델이 필요하다. 친구나 또래 집단 내에서 서로 도와주고 격려하는 문화가 형성된다면, 청소년들은 더욱 건강한 선택을 할 수 있을 것이다. 종합적으로, 청소년의 행동 문제 예방을 위한 활동은 다양한 면에서 필요하며, 교육, 가족, 지역 사
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스트레스를 해소할 수 있도록 지원하는 각종 상당 프로그램이나 여가 프로그램은 점심시간이나 퇴근 이후 시간대에 집중적으로 개설할 필요가 있다. 청년기의 특징
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장의 완결
2. 감각의 발달
II. 지
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대처방안
1) 가정에서의 대처방안
2) 담임 교사 및 학급에서의 대처 방안
3) 생활지도부의 대처 방안
4) 학교에서의 대처 방안
5) 사회에서의 대처방안
Ⅳ. 중학교 기본생활습관지도(기본생활습관교육)
1. 마음가짐
1) 기본적인 마음가짐
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가정으로부터의 충분한 사랑과 관심이다.
그러나 그렇다고 해서 은둔형 외톨이를 개인, 가족의 문제만으로 바라보아서는 안 된다. 현대 사회에서 가족이 제 기능을 하기 위해서는 가족만의 노력으로는 힘들다. 은둔형 외톨이에 대한 인식의
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레크리에이션집단으로 나눌 수 있다.
3) 집단개입의 특성
(1) 집단의 크기
성원들의 만족과 상호작용, 집단들의 결과에 상당한 영향을 미친다. 집단의 크기가 클수록 스트레스와 의사소통의 장애를 경험할 확률은 커지지만, 문제해결과 기술
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가정 자녀, 빈곤여성, 결혼파경 여성 등을 상정하고 이들에 대한 긴급전화, 상담서비스, 성교육, 의식향상 프로그램 등을 제시하고 있다. 다음으로 특히 성매매에 노출될 위험이 있는 유흥업소 종사여성, 음식, 숙박업소 종사여성들을 위험집
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3. 아동기 우울
4. 투사 그림검사, 그림 평가 우울
5.우울평가에 있어서 주제와 내용의 중요성
6.외상
7.아동학대와 가정 및 사회폭력에 대한 노출
8.성 학대
9.해리장애
10.재난 경험
11.역경을 극복하려는 능력과 외상
12. 결론
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가정의 가장이 되는 핵가족이 중심이 되고 적절한 모델링이 없어짐에 따라 아버지는 과거보다 빠른 시기에 가장으로서 아버지로서의 역할 수행이 기대되어지고 있어 남성에게 보다 빠른 아버지로서의 준비를 요구한다. 또한 현대사회에서
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비행 현상
3) 가출 문제
4) 약물 남용의 위험
5) 인터넷 의존 문제
2. 학교 적응 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 역할
1) 가정 지원을 위한 사회복지 서비스
2) 교사와의 협력적 접근
3) 개별 사례 관리
4) 정책 결정 지원 및 행정적 역할
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관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 정신보건
I. 정신보건의 개념
II. 정신보건의 원리
1. 적응의 심리적 인자
1) 기본적 욕구
2) 만족
3) 장애
4) 스트레스
2. 정신건강의 조건
3.
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