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가족의 이론적 배경 : 체계적 관점 ··········································
3. 가족의 유형 ···················································································
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치료가 좀 더 적극적이 되도록 다양한 역할을 수행하여야 할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
권중돈(2002). 사회복지사의 실천 유형 결정요인에 관한 연구. 목원대학교논문집 제41호
김익균 외(2006). 사회복지실천론. 교문사.
남기민(2005). 현
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동기 행동장애와 행동치료 / 김명희 저 / 교육아카데미 / 2008
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구
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그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. 가족의 주요 욕구사정
7. 가족의 사례 개입
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발달단계와 분리불안.
3. 분리불안장애에 대한 이론적 설명.
4. 분리불안장애의 진단기준
III.사례연구
사례1) 특정 물건에 대한 분리불안 사례 (이불공주 민정이)
등교거부사례 2) Julie의 사례.
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그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. 가족의 주요 욕구사정
7. 가족의 사례 개입
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/ 교육과학사 / 2003 내담자의 문제에 따른 상담유형
I. 정신건강상담
II. 진로상담
III. 성상담
IV. 성장상담
V. 비행상담
VI. 학습상담
VII. 물질남용과 중독상담
VIII. 가족문제상담
IX. 위기상담
X. 목회상담
* 참고문헌
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- 타인긍정(I'm OK, You're OK)
3. 가깝다고 생각되는 하나의 태도 - 자기긍정 - 타인긍정(I'm OK, You're OK)
1) 나의 인생태도 - 자기긍정 – 타인긍정
2) 나의 인생태도 사례
3) 나의 인생태도 사례
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성해 보았다. 박양동과 고재홍(2008)은 학생들이 담임교
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이론과 실제. 학지사.
김경희, 2003, 아동심리학. 박영사
김순혜, 2004, 현대아동 상담. 학지사.
조성호, 2003, 상담심리학 연구 동향. 한국심리학회지. 상담 및 심리치료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이론의 대표적 특징
2. 개
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