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유형 2
1) 신체적 학대 2
2) 정서적 학대 3
3) 성적 학대 3
4) 방임 3
3. 아동학대의 징후 4
4. 아동학대에 대한 이론적 접근과 배경 6
1) 정신병리학적 관점 6
2) 발달론적 관점 7
3) 사회심리학적 관점 7
4) 생태학적 관점 9
5. 아동
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이론
I. 인간관
II. 기본가정
III. 주요 개념
1. 구조 및 조직적 속성
1) 구조
2) 조직
3) 역할
4) 위계질서
2. 의사소통
3. 환경과의 관계
1) 경계선
2) 에너지
IV. 생애주기에 대한 발달
1. 개인의 발달
2. 가족체계의 발달
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가족치료, 정신건강서비스, 학교 상담 등의 수많은 분야에서 지속적이면서도 유용하게 활용이 되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교재에 있는 ‘아들러 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명해 보았다. 아들러는 자신의 이론을
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방지대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2004. 유희경(2013).「아동학대에 대한 교사의 인식 및 태도에 관한연구」숙명여자대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 아동학대의 개념
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 예방
5. 참고자료
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치료
·사례관리
·가족교육 및 상당
·가정방문지도
·집단활동 및 치료
·자원 및 사회적 지지망 연결서비스
·자원봉사조직 및 관리
·환자와 가족 및 전문직의 권익옹호 활동
·연구조사 및 활동
·슈퍼비젼 및 자문활동
정신의료기관
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글
2. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 유형
3) 아동학대의 원인
4)아동학대의 징후 및 후유증
3. 아동학대의 문제점
4. 아동복지법의 내용분석
5. 아동복지법의 결정과정분석
6. 사례
7. 아동학대의 대책방안
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(1) 양육문제와 아동복지정책
(2)일본의 아동양호체계
(3)가족형아동시설의 유형
(4)양육형태별 역할기능
2.미국
(1)아동복지시설의 법적 근거
(2)시설유형별 특징
(3)시설유형별서비스내용
(4)요보호아동양육을 위한 사회적 보호체계도
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, 협상자로서의 기술 등을 활용했다. 1. 사회복지의 개념
2. 사회복지실천 개념의 발달
3. 사회복지실천의 성격
4. 사회복지실천의 본질
5. 사회복지실천 개입의 초점
6. 사회복지실천의 문제 유형
7. 사회복지실천 방법과 발달배경
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이론과 실천 , 2003, 이순형 외, 학지사 아동복지론, 2005, 공계순 외, 학지사
아동복지의 이해, 2000, 김오남 외, 형설출판사
*기사나 그림에 대한 출처는 그 밑에 달려있음. 1. 아동학대의 개념과 유형
1)아동학대의 개념
2)아동학대의 유형
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유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
5) 유기
3. 아동학대의 발생요인
1) 정신병리학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 발달론적 접근
4) 생태학적 접근
4. 아동학대의 영향
1) 신체적 영향
2)
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