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논문 504건

이론적 고찰 1. 방과 후 아동보육의 개념과 필요성 2. 방과 후 아동보육의 목적과 유형 Ⅲ. 방과 후 아동보육 정책의 현황과 문제점 1. 보육수요 측면 2. 보육정책의 제도적 측면 3. 보육시설 측면 4. 재정적 측면 5. 보육인력측면 6. 보육
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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이론적 배경 1. 여가의 개념 및 구성요소 2. 여가활동의 기능 3. 여가활동의 유형 Ⅲ. 여가활동에 영향을 미치는 제요인 Ⅳ. 외국의 노인 여가프로그램 사례 1. 미국 2. 영국 3. 스웨덴 4. 일본 Ⅴ. 노인 여가프로그램 개발방안 1. 노인
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  • 발행일 2012.04.20
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이론적 배경 12 제 1 절 아동 성폭력 정의 12 제 2 절 아동의 지각능력 13 Ⅰ. 시각 14 Ⅱ. 청각 14 Ⅲ. 후각 15 Ⅳ. 미각 15 Ⅴ. 촉각 15 제 3 절 아동의 기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능
  • 페이지 39페이지
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  • 발행일 2011.12.19
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이론적 고찰 1. 실버타운의 개념 및 종류 2. 실버타운의 필요성 3. 실버타운의 등장배경 4. 실버타운의 개발 유형 Ⅲ. 실버타운의 국내외 현황 및 사례 1. 국내 실버타운 현황 및 사례 2. 외국의 실버타운 현황 Ⅳ. 실버타운의 문제
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.12.20
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마을 주거입지의 풍수적용 4. 신도시 주거입지의 풍수적용 제 3 절 주거입지의 적용방안 1. 현대적 도시주거 공간의 활용 2. 주거입지와 근린주구이론의 적용 3. 친환경의 조성 제 5 장 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2010.06.23
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이론적 고찰  1. 학교폭력의 개념  2. 학교폭력의 유형  3. 학교폭력의 특징 및 경향 Ⅲ. 학교폭력 현황  1. 발생․검거 현황  2. 학교폭력 피해 현황  3. 학교폭력 가해 현황 Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력
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  • 발행일 2012.03.18
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  • 저자
발달 측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 측정도구 4. 연구가설 및 분석방법 Ⅳ. 결과 및 논의
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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가족, P223, 서울: 예지각, 1997. 한국인의 의식가치관조사 - 공보처, 1999. 통계청(2000) 통계연보 변화하는 가족 이렇게 합시다. 보건복지부 각종 신문기사 활용 (질적 사례연구 계획서) 한국의 무자녀 가족에 대한 사회적 담론 1. 연구
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  • 발행일 2015.05.02
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이론들은 크게 보아 환경적인 요인에서 비롯되었으나, 학습된 행동이라는 입장과 유전적인 요인을 포함하는 기질적 요인의 중요성을 강조하는 입장이 있다. 그런데, 최근의 말더듬치료의 경향은 이론적인 접근보다는 실제로 치료를 통해 만
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  • 발행일 2012.12.07
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치료에 대한 이해가 확대될 것이다. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 이론적배경 1.애착 2.반응성 애착장애 1) 반응성 애착장애의 개념 및 진단 기준 2) 반응성 애착장애 아동의 병리적 특성 및 원인 분석 3)병리적 양육 환경에 따른 애
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  • 발행일 2010.01.28
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