|
아동의 발달 상태와 지적능력에 맞추어 그들의 진술과 증언을 처벌에 적용하는 자세가 요구될 것으로 보인다.
○ 참 고 문 헌 ○
° 아이가 성폭력을 당했어요, 고선영, 종마루
° 성폭력 피해 아동의 법정증언능력에 대한 연구, 이해숙, The jour
|
|
|
성폭력 피해 아동의 진술 능력과 관련된 요인 조사”, 2008
- 강문회외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002
- 이차숙외, “유아언어교육론”, 동문사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 기억의 정확성 또는 신뢰성에 대한 논쟁
2. 법정에서 3~5세
|
|
|
증언 유죄 인정(스포츠투데이 2004-05-06) ★
서울중앙지법 형사합의 24부(이대경 부장판사)는 6일 처조카를 성추행한 혐의 등으로 구속기소 됐다. 보석으로 풀려난 안모씨(34)에 대해 징역 1년을 선고하고 법정구속 했다. 아동 성폭력 피해자가 법
|
|
|
피해자 측을 보호할 수 있을 것이다. 종합센터가 객관적인 제3자 입장에서 제작한 아동의 진술 등이 담긴 비디오테이프가 법정에서 “당연히 증거능력을 갖는 전문증거”로써 채택될 수 있다면 가해자의 처벌과 그를 통한 아동 성폭력 예방
|
|
|
10대 이성교제와 응급대처요령 - 국무총리 청소년보호위원회·대한가족보건복지협회
http://wopower.or.kr/ 부산성폭력상담소
http://www.sisters.or.kr/ 한국성폭력 상담소 Ⅰ . 성폭력의 정의
Ⅱ . 성폭력의 예방법
Ⅲ . 성폭력의 대처방법
|
|
 |
성폭력 처벌법의 몇가지 문제점.”, “아동 성폭력 전담검사, 전문가 세미나 자료.” , 대검찰청 2004년.
- 김희옥 “연소자 증언능력.” 고시연구 97-1, 172-176 , 1997년.
- 류안진 “인간 발달의 이해.” 서울: 문음사. , 2001년.
- 안경옥 범죄 피해 아
|
|
|
아동보호서비스 개입과 도전에 관한 토론”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009.
서영학, “아동성폭력 근절을 위한 한국정부의 정책”, 동청소년 성폭력 관련 2008한미 국
|
|
|
아동복지법, 건강가정육성법, 장애인 복지법, 장애인고용 및 직업재활법 등에 장애인을 주요 정책대상으로 규정하고 지원범위, 방법, 권리와 차별 등에 대한 구체적 근거를 마련해야 할 것이다.
3) 현재의 청소년복지 서비스 전달체계 하에서
|
|
|
아동 성폭행의 특성
1) 피해아동의 특성
2) 가해자의 특성
Ⅲ. 아동 성폭행의 현황과 실태
1. 아동 성폭행의 현황 및 실태
1) 아동 성폭행에 대한 설문조사
2) 아동 성폭행의 현황
3) 각 국의 아동성폭력 발생현황
4) 아동성폭력가
|
|
|
아동의 학대 및 방임_착취로부터의 보호」. 제8회 아동학대 예방 법 협의회 세미나.
이영희.(2004). 「아동학대의 현황과 대책」. 제12회 한국아동학대예방협회세미나.
이원숙.(2007). 「아동 성학대 가족을 위한 사회복지개입에 관한 연구 피해아
|
|
|
피해 아동의 작은 변화와 성장을 지켜보면서 느끼는 보람은 크며, 이러한 과정에서 동료 사회복지사들과 긴밀히 협력하며 업무 수행에 최선을 다할 자신이 있습니다. 부천시 학대피해아동 여아쉼터에서 제 강점인 공감 능력, 협력 정신, 실무
|
|
|
피해자의 목소리에 귀 기울이고, 차별과 불평등의 구조를 이해하며, 성평등한 사회 실현을 위해 힘써야 한다는 소신을 가지고 있습니다. 이러한 자질과 능력을 바탕으로, 성희롱·성폭력 지원센터의 업무를 성실히 수행하며, 피해자들이 안전
|
|
 |
능력을 종합적으로 강화하여 사회에 기여할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 저의 깊은 관심과 목표를 토대로 이 학위를 획득한 후에는 범죄 예방, 법률 체계 개선, 그리고 범죄자 및 피해자 지원에 기여하는데 주력할 것입니다. 1.자
|
|
 |
아동상담심리학과에서의 학문과 실습 활동에 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 학생들과 교수님, 그리고 동료들과의 원활한 협력은 연구발표, 그룹 프로젝트, 상담 실습 등 다양한 상황에서 중요한 역할을 합니다. 가진 협업과 소통 능력을
|
|
 |
법정심리학 분야에서 어떤 기여를 하고 싶은지 설명해주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 어떻게 극복하거나 활용하여 전문성을 키울 계획인지 서술해주세요.
4. 졸업 후 어떤 목표를 가지고 있으며, 중앙대학교 심리서비스대
|
|
메뉴펼치기
