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가족복지론 수업에서 이론적으로만 배웠던 가족치료이론들과 실천방법을 활용한 과제라는 점에서 의의를 갖는다고 할 수 있다. 아울러 이론들과 실천방법들을 우리 스스로의 힘으로 사례에 적용하여 분석한 과제라는 점에서 과제의 실제적
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치료의 역사
4. 정신 분석적 놀이치료
5. 아동중심 놀이치료
Ⅳ. 놀이 치료 방법 및 응용
1.놀이치료 방법
2.소아정신과에서의 놀이의 임상적 응용
Ⅴ. 놀이 치료의 실제
1. 놀이치료 대상
2. 놀이치료 내용
3. 성공사례
만성질환 아동
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실천론』 , 학지사, 2007
김혜림 , 『가출부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용사례 연구』 , 이화여자대학교 , 1995
황미경 , 『가출 청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구-과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여』 , 이화여자대학
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실천방법론이 대두되기 시작하였다.
결론적으로 사회복지실천은 인간이 일상생활에서 직면하게 되는 욕구나 문제를 개인, 집단, 가족 및 지역사회 수준의 접근 방법을 통하여 원만한 사회적 기능을 수행하도록 돕는 전문적 활동이다. 따라
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입양인봉사회(InKAS)와 국외입양연인연대(GOAL)를 통해 한국어 학습, 한국문화 체험, 취업상담, 입양인 대회 등의 사업을 지원하고 있다.
6) 자조모임 활성화
공개입양이 긍정적으로 성공하기 위해서는 적극적인 자조모임 활동은 반드시 필요하
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