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도 금연에 성공하는 모습을 보이고 있다. 기초선과 개입기의 자료를 분석해 볼 때 인지행동주의적 금연프로그램은 휘수의 금연에 매우 강한 효과를 발휘한다고 볼 수 있다.
◎ 참고문헌
권정혜김명식(2006). “흡연 청소년을 위한 인지행동 및
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흡연시 기능이 저하될 수 있는 것을 모두 고르시오.
1)최대산소섭취량 2)골밀도 3)폐활량 4)혈압 5)산소환기량
답) 1,3,5
4. 자신만의 금연방법을 2가지만 쓰시오.
답)
1. 끊기 위한 날짜를 정하고 금연의 모든 이유를 목록화하여 흡연 욕구가 발생
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및 활용도
*연구일정
*참고문헌
*부록 : 설문지, 면담지 등.
제2절 연구보고서의 작성 및 활용
연구보고서의 작성은 조사연구의 마지막 단계가 된다.
1. 연구보고서의 기능
* 구체적인 자료외 이에 대한 생각 및 해석들을 독자들에게 전달
* 전문
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청소년 약물남용의 실태 및 대책”, 중앙대학교 의약식품대학원 석사 논문, p. 40.
윤동조(1996) 청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원 석사 논문, p. 68.
성지연(1998) 학교청소년 약물남용교육에 대한 교사의 인식
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청소년 약물남용의 실태 및 대책”, 중앙대학교 의약식품대학원 석사 논문, p. 40.
윤동조(1996) 청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원 석사 논문, p. 68.
성지연(1998) 학교청소년 약물남용교육에 대한 교사의 인식
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및 약물남용의 실태와 요인. 중앙대학교 석사학위논문.
함웅 (1985). 성의식 구조 및 행동양식이 청소년 비행에 미치는 영향. 중앙대학교 박사학위논문.
高木俊彦 (1998). 援助交際로 보는 現代 젊은이의 病理. 更生 保護, 49(8), 12-16. 도입
-선
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흡연 = 유(하루에 한 갑)
금연교육 실시 : 간호사
가족 병력 = 없음
피부상태 = 정상
알레르기 = 무
호흡기계 = 무
소화기계 = 무
소화기계 = 무
활동상태 = 무
신체적 장애 및 기형 = 무
의식정도 = 명료
지남력 = 유
정서상태 = 안정
의사사통 = 원
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청소년과 친해질 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오.
3. 성선설, 성악설, 백지설 중 여러분이 생각하기에 옳다고 생각하는 것을 선택하여 그 이유를 적고, 그렇다면 청소년을 어떻게 교육해야 할지 구체적으로 제시하시오.
4. 참고문헌
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금연인구의 증가 및 의료비를 절감하는 이중효과를 얻는 것이 필수적일 것이다. 아울러 이것은 금연운동에도 더욱 활기를 갖게 되는 상승 작용 효과까지 얻을 수 있으며, 국민 모두에게 건강이라는 선물을 안겨다 주는 반가운 일이 될 것이다
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금연계획
-금연 계획 이유
-담배값 인상금액과 흡연여부
-금연공익광고 접촉유무
-광고접촉후 느낌
-공익광고 효과
흡연인식
-흡연이 타인에 미치는 영 향
-공공장소와 다중이용시설 및 길거리 금연 장소에 대한 의견
-여성
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