|
정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
1) 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
2) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
3) 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계
4)
|
|
|
[서적]
송경애 외 10명 기본간호학Ⅱ 수문사 p.635~638 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경 조절
2. 취침 습관
3. 안위 증진
4. 활동 증진
5. 스트레스 감소
6. 취침시간 간식
7. 약물 투여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어 정리
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
|
검사의 정도 관리
1. 요검사 정도 관리의 목적
2. Monintoring quality control
3. 정도관리와 기계장비의 예방적인 유지관리
4. 요검사실에서의 안전
5. 비용과 비용효과
5부. 요 채취
1. 물리적인 방법 2. 화학적인 방법
3. 특별한 방부 4. 상품화
|
|
|
간호학회(2012). 아동간호학. 서울: 대한간호협회, pp. 271~273
4. 박혜숙 외(2012). 생리학(2012). 서울: 정담미디어, p.346
5. 이승주 외(2012). 간호사를 위한 약이야기 경기: 의학서원, p.86
Ⅴ. 용어정리
1. 1초 노력성 호기량(1초 강제 호기량, forced expirator
|
|
|
목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① 개발 목적 및 구조 (NANDA 간호진단 분류체계 선택)
② 내용
③ 장단점 및 주요 특성
|
|
|
목적
2. 국회전자도서관에서 다음 핵심어를 이용하여 메타분석 연구를 탐색 정리
3. 예비자료, 1차, 2차자료를 구분하시오.
4장 연구대상의 표집-
2. 다음의 표집 방법들을 간략히 설명하시오.
3. 다음의 가상주제의 표집계획을 구체적
|
|
|
석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들을 위한 평가방법
1) 관찰법
2) 조사법
3) 표준화 검사
4) 포트폴리오 평가
5) 교사 제작 검사법
2. 영유아에게 의미있는 평가는 무엇인지
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
정리하게 하여 효과적인 쓰기와 관련된 개인적인 경험들을 일반화시켜 효과적인 쓰기의 필요성에 대한 인식을 확고히 한다
【심화】효과적으로 글을 쓰는 방법을 찾아 글을 쓴다.
① 효과적으로 쓴 글을 찾아 소개하고
② 그 글이 왜 효과적
|
|
|
방법
7) 임상검사결과의 판정
* 진양/음성 및 위양/음성
진.양음성
위.양음성
- 진양성 : 수검자 질병/보균상태와 검사 양성
판정일치
- 진음성 : 수검자 무병/무균상태와 검사 음성
판정일치
- 위양성 : 수검자 무병/무균상태의 검사는
양성결
|
|
|
방법론적인 개인주의·총체주의
모형(Model)
연구문제(research problem)
가설(hypothesis)
이론
인과관계의 추론
실험설계의 타당성과 위협요인
실험설계의 종류
모의실험(simulation)
목적에 따른 과학적 조사연구의 종류∼탐색적·기
|
|
메뉴펼치기
