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1. 시 치료를 이용한 교육모델
2. 시 치료의 실제와 이론에 관한 강좌
3. 시 치료의 세 가지 주된 형식
4. 강좌의 목표
Ⅴ. 시치료를 이용한 노인치료
1. 상실감
2. 전이
3. 커플/결혼 관계
Ⅵ. 시치료의 진행방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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방법을 선택하고 이유를 진술해 보시오.
5. 다음을 상호 구분하여 설명하시오.
6. 연구가설을 진술할 때 유의 할 점
3장 문헌고찰- 연습문제
1. 문헌고찰의 목적을 제시하시오.
2. 국회전자도서관에서 다음 핵심어를 이용하여 메타분석
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검사를 맡겼다. 선생님께서는 ABGA검사는 폐의 가스 교환 능력을 알아보는 가장 주된 방법이며 중환자를 평가하고 관리하는데 가장 기본적인 검사라는 설명을 해주셨다.
ABGA검사
목적 : 만성 폐질환, 신경계 발작, 약물 중독시, 산소 공급과 이
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검사구의 분석
(3) 가공조선 분석
(4) 부속기기 분석
(5) 유티리티
(6) 제품분석, 부품분석
(7) 정밀도 분석
(8) 배치분석
(9) 작업자분석
(10) 작업환경조선분석
Ⅳ. 작업개선
1. 작업목적과 수단발견
1) 개선 추진방법의 기본
2) 목적, 원
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정리하시오.
1) 당뇨병 급성 합병증
① 당뇨병성 케톤산 혈증
② 고혈당성 혼수(비케톤성 혼수)
③ 저혈당성 혼수
④ 젖산증
2) 당뇨병 만성 합병증
① 신장질환
② 안질환
③ 신경질환
4. 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요
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목적을 제시
② 간호의 전문성을 확보
③ 효과적인 의사소통의 방법을 제시
(2) 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사
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검사및측정. 방송대 출판문화원
한국고용정보원 워크넷 인터넷사이트 (www.work.go.kr)
임언 외. 직업가치관 검사 개발 보고서. 한국직업능력개발원. 2001
커리어넷 직업가치관검사 활용안내서. 교육과학기술부, 한국직업능력개발원
유성은, 성공
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정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오.
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정리 2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 인지발달이론에 대해서 설명하고, 인지발달이론의 강점과 단점에 대해서 논해 보았다. 성장기에 있는 청소년들의 건전한 활동과 다양한 체험은 정신적 육체적으로 건강한 사회
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검사의 활용에 있어 주의해야 할 사항에 대하여 정리해 보고자 한다.
첫째, 주어진 검사를 왜 사용해야 하는지, 그리고 다른 방법으로는 필요한 정보를 얻을 수 없는지를 검사사용의 목적에 비추어 분명히 해 두어야 한다. 이는 타당한 검사를
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