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않는다.
측정자는 피검자와 같은 높이의 의자에 올라가 옮겨 잡은 손의 위치를 빠르게 표시함. -체력의 정의
-체력 측정 방법 및 평가 진단
-근력
-근지구력
-심폐지구력
-순발력
-민첩성
-유연성
체력에 대한 마무리 정리
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방법
○ 형성평가(formative evaluation): 교육 프로그램의 개발이나 수행과정에서 그 프로그램의 효과성을 높이기 위한 수정이나 보완을 목적으로 수행하는 평가
○ 메타평가(meta-evaluation): 평가 자체에 대한 평가. 즉 평가의 정확성, 유용성, 실용
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포트폴리오 평가의 이론과 실제. 서울: 학지사.
- 황해익(2000). 유아교육평가. 서울: 양서원.
- 황해익 외(2001). 유아교육기관에서의 포트폴리오 평가. 서울: 창지사.
- 다음. 네이버. 야후 1. 관찰법
2. 면접법
3. 검사법
4. 포트폴리오
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목적에 사용X. 보조금에 의한 사업 변경 시 중앙관서장 승인
보조금사용 별도계정 설정 회계: 보조금 수입·지출->별도 계정두고 회계/ 예산회계법 제15조, 제91조 준용
보조금 사용에 대한 감사: 필요할 경우 소속 공무원의 감사 가능
3) 공
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방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특수교사들의 인식 및 사용실태 비교, 왕미, 학위논문(박사)-- 우석대학교 대학원 : 특수교육학과 특수교육학 2013.
학령전기 자폐스펙스트럼장애 아동의 조기 진단 및 치료교육 가이드북, 신석호, 서울 : 한국자
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, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 교수학습 지도 원리(교육 방법)
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검사로 학습자의 수준 파악
2) 학습 목표 제시
3) 개별 학습
4) 스스로 평가
5) 상급 모듈로 이동
3. 구안법
1) 목적 2) 계획 3) 수행 4) 평가
4. 기능 학습 수업 모형
1) 목표 및 관련 지식
2) 기능 시범 및 관찰
3) 기능의 습득
4) 기능 평가 < 바른생
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검사
3. 인력평가
1) 원장 평가
2) 교사 평가
3) 부모 평가
4. 기관 및 프로그램 운영에 대한 평가
1) 프로그램 향상을 목적으로 한 평가절차
2) 국외 보육시설 평가척도
3) 국내 보육시설 평가척도
5. 영유아 프로그램 평가
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목적으로 회사를 만들게 되었고, 이후 CJ그룹으로 부터 분사해 지금의 CJ엔터테인먼트로 태어나게 되었다. 분사 이후에는 개별적으로 분리되어 운영되었다가, 2006년에 CJ그룹에 의해 다시 흡수 합병되었다.
CJ미디어는 음악 전문 케이블 방송인
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토의 활동
6. 모둠별 의견 모으기
7. 여행 계획 세우기
8. 학습 정리
Ⅷ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 제고 과제
Ⅸ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 평가
1. 장점
2. 단점
Ⅹ. 결론 및 시사점
1. 다양성
2. 협동성
참고문헌
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