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간호학생으로써 지금 내가 할수 있는 일을 다시 한번 생각하게 되었다. 실습을 하면서 어려운점은 없었지만 쉽지도 않은 실습이었다. 졸업하면 PED나 NR로 가고싶었는데 PED에 있으면서 아기를 보는 보호자들이 더 힘들어하고 심지어 엄마들이
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간호의 효과를 객관적으로 분석하며 논리적으로 정리하는 훈련을 했습니다.
이처럼 저는 환자 간호에 필요한 전문성을 갖추기 위해 지식 습득과 실무 능력 향상에 꾸준히 투자해 왔습니다. 저는 부산광역시의료원에 입사한 후에도 급변하는
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간호학(하), 현문사. p.p 1043～1046, 1065～1079
2. 도복늠 외, (1999년), 최신정신간호학(하), 도서출판 정담, p.p 1013～1050
3. 정남운 외, (2000년), 알코올 중독, 학지사 p.p 12～187
4. 김상대 외,(1999년) 職場人 음주실태와 産業災害 유발사례, 한국국민경제
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간호이론이 충분하지 않게 유용하지 않으면, 이론은 수정이 되거나 이론을 유도한 실무에 대한 이슈들을 검증이 되어야 할 필요성을 가지고 있다.
위 본론의 내용을 요약하자면, 한국의 응급실 시스템과 일본의 응급실 시스템이 확실하게 다
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판단능력
윤리적 태도
과학적 사고방식
관리 및 조직화 기술
인간애
능력
다양한 의사소통 능력
문서관리 및 작성 능력
지식
간호학에 대한 전반적인 지식
해당 질병에 대한 지식
간호과정에 대한 지식 ※ 직무기술서
※ 직무명세서
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치료자 간에 정보를 제공하여
치료의 도움이 되도록 함
참고문헌
- 최신 정신건강간호학 개론 4판(2016), 도복늠 외, 정담미디어, p.542-576
- 간호사 국가시험 대비 문제집. 정신간호학(2015), 한국간호과학회 정신간호학회. 대한간호 협회
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간호진단과 계획”, 서울대학교출판부, 2004.3
· 오송자, 민순 편저 : “의학약어와 해설”, 현문사, 2002.11
· 최연순 외 8명 공저 : “여성건강간호학Ⅰ”, 수문사, 1999.2 목차
1.서론
-연구의 필요성 및 목적
-연구기간 및 방법
2.문헌고
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간호문제 ------------------------------------------
3. 간호진단 ------------------------------------------
4. 간호과정 ------------------------------------------
Ⅲ. 결 론 ----------------------------------
1. 연구결과 정리 -------------------------------------
2. 제언 ---
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간호학 Ⅱ
- 수문사 성인간호학 Ⅰ, Ⅱ A. 문헌고찰
B. 건강사정
1. 간호정보
2. 신체검진
3. 활력징후 외 자료(V/S, BST)
4. 임상검사
5. 투약하고 있는 약물
6. 기타 진단검사
7. 현재까지의 간호사정 요약
8. 간호과정
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간호사
정신질환자의 병력에 대한 자료수집, 병세에 대한 판단 · 분류 및 그에 따른 환자관리 활동, 정신질환자에 대한 간호, 사회복귀시설의 운영, 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련, 정신질환자와 그 가족에 대한
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