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1. case study
질환명
위암(gastric ca./c retroperitoneal(후복막) mass)
병태생리
위는 점막, 근육층, 장막 3층으로 이루어져 있다. 위암은 국소 부위에서 시작하여 점차 점막, 점막밑층까지 침범한다. 조기 위암은 암이 위의 점 막 또는 점막밑층까지
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"성인간호학실습 A+/ 게실염 CASESTUDY(간호과정)/간호진단3개, 간호과정3개"에 대한 내용입니다.
외과병동 실습자료입니다.
게실염 문헌고찰, 대상자사정, 진단검사(혈액, 임상화학, 요검사), 약물, 약물정보, 간호진단 순입니다.
미리보기 방
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www.health.kr 1. 저혈량성 쇼크(Hypovolemic shock)
2.『저혈량성 쇼크(Hypovolemic shock): 쇼크위험성(Risk for Shock)』간호과정
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호목표
4) 간호계획
5) 이론적근거
6) 간호수행
7) 간호평가
3. 참고자료
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간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
5. 치료적 계획 & 이론적 근거, 치료적 수행
6. 교육적 계획 & 이론적 근거, 교육적 수행
7. 간호 평가
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근거 없는 믿음에 기초한다. “3~6개월 된 건강한 영아는 학령전 소아 대상자와 비슷하게 아편유사제제를 대사할 수 있다”는 연구결과가 있다.
* 노인 대상자에 대한 고려사항
1) 노인 대상자가 수술을 견뎌낼 수 있는 능력은 노화, 앓고 있
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간호학, 서울, 수문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼1, 현문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼2, 현문사
강지연 외, 2004년, 성인간호학4, 수문사
오송자 외, 1997년, 의학약어와 해설, 현문사, 1997
이은옥 외, 2003년, 간호진단과
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ. 치료
복강경
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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업무 효율성을 증대시키고자 합니다. 중환자실에서의 경험을 바탕으로, 환자 안전과 관련된 다양한 요소를 분석하고, 이에 대한 근거 기반 간호 전략을 개발하는 것이 주요 ...(중략) 1.자기소개
2.지원동기
3.입학 후의 연구계획서
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간호학의 이론적 지식을 실제 상황에 적용하는 데 필수적이었습니다.
저의 학업 경력 중 특히 기억에 남는 부분은 대학 병원에서의 인턴십 경험입니다. 여기서 저는 다양한 임상 환경에서 근무하며, 환자 간호의 다양한 측면을 경험했습니다
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로써. 간호사의 역할을 지역 사회에 더욱 확장하고 싶습니다. 다양한 커뮤니티와 협력하여 지역 주민들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 방안을 모색하고 싶습니다. 이 외에도 다양한 전공과목을 통해 실무 능력을 배양하고, 간호학의 이론적
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이론적인 부분이 없다면 이론적 근거의 부족이라 여기게 되었고 경험적 근거나 이론적 근거는 마땅히 중요한 부분이라 여기게 되었다고 전달했고 팀원과 함께 조금 더 실속 있고 깊이 있는 전문 자료로서 가치를 지닐 수 있게 되었습니다.
5-3
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라 믿습니다. 마지막으로, ‘미디어 이론’ 과목을 통해 배운 미디어의 비평적 분석 및 이론적 근거들은 제 연구에 있어 귀중한 자산이 될 것입니다. 뉴미디어의 발전을 이해하고 분석하는 데 필수적인 이론적 바탕을 다지는 것이 학업 목표
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