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간호과정
1. 사정(Assessment)
1) 간호사정
(1) 일반적 정보
성별/나이 : M/만16세 병동 : 모차르트 병동
결혼상태 : 미혼 학력 : 고1 휴학
직 업 : 학생 종교 : 무
주거형태 : 핵가족
정보제공자 : 어머니 입원형태 : 동의
경제정도 : 보통
(2) 의학적 진단
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간호
(5) <참고문헌>
2. 사례연구
1)대상자 사정
(1) 일반적 정보
(2) 현재병력
(3) 과거병력
(4) 가족력
(5) 현재 상태
2)자료분석
(1) 추정진단
(2) 주요문제 (간호문제)
(3) 환자의 요구 및 강점 / 취약점
3) 사례개입과정(간
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간호사 입니다. 박OO님 맞으시죠? 오늘은 4월 5일이고 여기는 부산의 고신대 복음병원 정신과 병동이에요.\"
교육적 수행:
1. 마음이 불안하거나 무서운 기분이 들면 의료진에게 증상에 대해 자세히 알려달라고 교육함.
2. 대상자와 보호자에게 T
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간호진단
인지적 왜곡과 관련된 사고과정장애
간호목표
단기목표
대상자는 치료자와 신뢰관계를 형성하고 현실적인 주제로 대화한다.
장기목표
대상자는 망상에 대한 인식을 말로 표현한다.
간호계획
간호수행
이론적 근거
간호평가
망상의
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1. 입원기간
2. 병 동
3. 대 상
4. 연구방법
Ⅲ. 문헌고찰
1. 정의 및 원인
2. 진단방법
3. 증 상
4. 치료와 간호
5. 예 후
Ⅳ. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평 가
Ⅴ. 결론 및 제언
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간호사 선생님들께 감사드린다.
<<참고문헌>>
- 정신간호학 下 이경순 외. 현문사 2007
- 성미혜 외(2022). 간호과정. 수문사
- 전시자 외. 2022년. 간호과정. 서울. 현문사
- 인터넷 :약품요약정보 http://www.druginfo.co.kr/
네이버 http://www.naver.co
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정신건강간호학” 2000년
목차
Ⅰ. 위기
1. 위기이론
1) 위기이론의 발달
2) 위기의 특성
3) 위기의 단계
4) 위기의 종류
5) 스트레스 사건의 균형요인
2. 위기중재의 형태
3. 간호과정
1) 간호 사정
2) 간호 진단
3) 간호계획
4) 간호 중재
5) 평가
Ⅱ.
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간호과정
#1
사정
주관적 자료
ㆍ“살기 싫어서 링거줄로 목을 졸랐었어요”
ㆍ“죽고 싶어서 수면제 3통을 한꺼번에 먹었어요”
객관적 자료
ㆍ우울감 느낄 시 일기 작성
(‘죽고 싶다’ 라는 말이 여러 번 적혀 있음)
ㆍ영정 사진을 잘 보이
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인격장애
정신간호학
● 인격장애는?
What’s it all about?
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
인 격 장 애 ?
인격 장애(Personality Disorder)는 습관, 성격, 사고방식 등이 사회적 기준에서 극단적으로 벗어나서 사회 생활에 문제를 일으
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가까이 다가가는 모습을 보였다.
③ 딥스는 친구들이 묻는 말에 대답을 하며 친구들에게 맞추려고 노력하는 모습을 보였다. 1. 줄거리
2. 느낀점
3. 간호과정
1) 간호진단(2가지)
2) 객관적 자료
3) 주관적 자료
4) 간호중재
5) 평가
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