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1. 가족생태체계적 접근
1) 가족생태체계
2) 인접환경
3) 광역환경
(1) 사회체계
(2) 자연구조체계
2. 교환론적 접근
3. 가족부양기능의 지원, 보완적 정책
1) 대가족을 위한 소득재분배 정책
(1) 노부모 부양수당의 지급
(2) 부모부양가구에
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1992).
참고문헌
심경순(2003) - 정신보건사회복지사의 직무만족에 관한 연구, 한국사회복지행정학회
안인경(2008) - 정신보건사회복지사 전문직성 구성요인에 관한 연구, 연세대학교
윤명숙 외 1명(2011) - 정신보건사회복지사의 외상 후 성장관련
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관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교
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스트레스 관리에 대한 보건교육의 내용의 수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
3) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을
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간호사를 위한 스트레스 관리, 포널스출판사
김명희, 이상화, 송주연, 유지형, 윤지향 (2014) . 간호사의 감정노동 개념분석 .
글로벌 건강과 간호 . 4(2) . P78-87
김명희, 백지현, 김성민(2017) . 임상간호사의 근무부서에 따른 감정노동 대상자
글로
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19). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판
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1주에 몇번 1회당 몇분 이상 ) 을 확인하고 격려해준다.
주기적인 대상자의 상태확인은 대상자의 프로그램 이행도 및 변화 등을 파악하고, 추후의 맞춤형 간호 제공을 고려하는데 도움이 된다.
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전화연락을 통하여 대상자의 건강관리프로그램
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프로그램의 개발과 효과. 고려대학교대학원, 박사학위.
박성태, 엄우섭. (2010). 건강교육 프로그램 참여가 교육대학생의 건강관련 삶의 질, 신체적 자기효능감 및 우울증-스트레스 정도에 미치는 효과. 한국초등체육학회지.
김민영(2020). 간호
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건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 2024년 1학기 보건교육 중간과제
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지
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스트레스 관리가 포함 돼 있다. 이로써 우리는 건강증진 간호과정과 건강증진프로그램을 이해하고 실생활에서도 활용할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
김성실 외 (2005). 지역사회간호학. 정문각. P.392~413 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강증진의
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