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간호관리학(2012). 염영희 외 공저. 파주: 수문사. 614-628
김장한, 이윤성(2006). 의료와 법. 서울: 이퍼블릭 코리아.
한국의료윤리교육학회(2001). 의료윤리학 제2판. 서울: 계축문화사
간호윤리학과 전문직(2009). 장금성 외. 현문사
간호학 개론(2008).
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간호방법을 2가지 이상 말하였다. (달성)
Ⅲ. 결론
1주 동안 광주시립 제2요양병원 3병동에서 실습하면서 여러 질환과 특징을 가진 환자들을 관찰하였다. 간호과정 보고서를 작성하기 위해 대상자들을 관찰해보고 이야기도 나누면서 노인환자
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간호정보시스템의 효과성과 활용도, 사용자 만족도, 연세대학교 간호대학원, 2013.
배현지, 간호학과 입학정원 확대정책이 지방·중소병원의 간호사 확보수준에 미친 영향, 서울대학교 대학원 논문, 2016.
신동원, PDCA이론에 의한 건설공사현장
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간호학과 4단계 간호과정론, 지식과미래, 2016.
이동국, 대구효성가톨릭대학교 의과대학 신경과, 2014.
이선옥 외, 간호과정론, 한국방송통신대학교 편집부, 2016.
최순희 외, 간호과정, 현문사, 2011.
편보경, 독학사 간호학과 4단계 간호연구방
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고위험도
섭식형태
치료식, 경관급식
금식/유동식 > 5일
완전정맥영양(TPN)
진단명
신장, 췌장, 간, 소화기 질환,
종양, 신장, 신경계 질환 등
영양불량증
생화학 검사
알부민 < 3.3g/dL
TLC < 1,500mm³
알부민 < 2.8g/dL
TLC < 1,200mm³
체중
이상
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간호사정
2. 대상자의 건강력
3. 문헌고찰
4. 진단검사((혈액검사, 소변검사, 대변검사)
5. 진단검사
6. 수액 및 약물보고서(order sheet)
7. 각종 Sheet
Ⅱ. 간호과정
1. 간호문제 목록 작성
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 간호평가
참
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간호학 총론, 현문사
안양희 외(2012) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어
서문자 외(2005) 건강증진과 건강교육, 수문사
최연희 외(2012) 보건교육학, 정담미디어
정운숙 외(2018) 지역사회보건간호학Ⅰ, 학지사메디컬
김춘미 외(2017) 지역사회보건간호
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간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 초중고학
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간호
①감염의 발생을 조기에 발견하는 것이 매우 중요
②항생제 요법-정맥으로 약물을 적절하게 투여함
③적절하고 온도 조절이 잘 되는 환경을 제공
④탈수증이나 저산소증과 같은 잠재적 문제를 예방하고 패혈증의 흔한 합병증인 뇌막염
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간호학』, 수문사, 2011, 406~408쪽
② 함상근,『스트레스과학』, 대한스트레스학회편, 2013, 273~284쪽
③ 권봉안,『건강교육과 보건학의 이해』, 한미의학, 2015, 247~255쪽
④ 니일네들리, 『습관을 바꾸면 건강이 보인다』, 시조사, 2005
⑤ 차연수 외,
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