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학교 출판문화원.
2. 정해영(2020), 다문화가족 아버지의 양육 참여에 대한 구조모형 분석, 고려대학교 대학원.
3. 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
4. 김재희(2018), 유아기 자녀를 둔 맞벌이 부모의 직장-가정간 역할갈등이 심리적 불안과
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갈등의 정의
2) 고부갈등의 변화와 유형
3) 고부갈등의 원인
4) 고부갈등에 영향을 미치는 관련 변인
5) 고부갈등이 가족관계에 미치는 영향
2. 프로그램 참여자에 대한 분석
1) 세대 차이 / 가치관의 차이
2) 인간관계의 보편적
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갈등을 건설적으로 해결하고 긍정적인 관계를 형성하는 데 중요한 역할을 한다.
V. 결론
사티어의 경험적 가족치료 이론은 가족 구성원 간의 의사소통 방식을 이해하고 개선하는 데 큰 도움을 준다. 다섯 가지 의사소통 유형을 통해 가족 내
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가족형태가 매우 다양해졌다는 점이다. 즉 다양한 가족형태가 출현했다는 점이다. 예컨대, 노인가족, 소년소녀가장 가족, 결혼-이혼-재혼에 따른 복합가족 등이다. 가족형태의 변화는 크게 가족의 크기, 가족유형 및 가족구성원의 범위에서
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가족상담은 개인의 심리적 상태와 가족 구성원 간의 상호작용을 이해하고 개선하는 데 중요한 역할을 합니다. 이고그램 검사와 보웬의 다세대 가족상담 이론, 사티어의 의사소통 유형 검사를 통해 본인의 자아 상태와 가족 관계를 분석하고,
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학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국시민사회의 의미
Ⅲ. 한국시민사회의 약력
Ⅳ. 한국시민사회의 부상(浮上)
Ⅴ. 한국시민사회의 사회적 분화과정
Ⅵ. 한국시민사회의 중간층성장
Ⅶ. 한국시민사회의 신유학
Ⅷ. 한국시민사회의 갈등
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간의 관계
김연옥, 박인아, 2000 가정폭력의 유형별 관련성과 아동의 정신건강에 관한 연구
윤혜미, 2005 경제적 곤란과 가족갈등이 아동의 적응에 미치는 영향
권효숙, 2003 귀국아동의 학교적응 현상
심우엽, 2004 놀이와 아동 발달 및 교육
김선
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갈등해결 유형과 건강한 가정간의 상관관계 연구」총신대학교 선교대학원 논문
조정준(2007)「낮은 자존감 회복을 위한 기독교 상담적 연구」대신대학교 신학대학원 논문
민수진(2004)「부모-자녀간 자존감관계와 부모교육의 필요성」안양
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가족치료이론」,서울 :창지사.2009 1.서론
2.Murray Bowen의 가족치료이론의 개요
3.Murray Bowen의 가족치료이론의 주요 개념
(자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계, 가족투사과정)
4.다세대가족치료의 주요개념이 나에게 주
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학교폭력의 의의와 실태
1. 학교폭력의 의의
2. 학교폭력의 실태
3. 학교폭력 발생요인
4. 학교폭력의 유형
Ⅳ. 학교폭력에 대한 예방 대책
1. 가정에서의 대책방안
2. 학교에서의 대책방안
3. 사회․국가에서의
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