|
인종주의
Ⅳ. 일본제국주의와 노동운동
Ⅴ. 일본제국주의와 개화운동
Ⅵ. 일본제국주의와 조합교회
1. 일본 조합교회 내부의 비판적 인식
2. 여운형 회유사건의 실패
3. 일제의 종교정책의 변화
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
종교이다. 교회는 생명력이 있어야 하며 교회가 성장해 갈수록 조직이 그 변화를 지속적으로 수용해 갈 수 있어야만 교회는 지속적으로 성장할 수 있게 된다. 현대 교회의 참된 성장은 담임목사의 설교와 더불어 교인들의 상호협력이 절대 필
|
|
|
교회가 확산되면서 정치적 종교적 갈등이 야기됐고 1555년 아우크스부르크 종교 회의 루터의 신앙은 가톨릭 신앙과의 동등권이 인정되었고 제후와 도시의 신앙선택권 승인되었으며 루터파의 제후와 도시는 가톨릭파 주교(主敎)의 지배에서
|
|
|
교회. 1972
* 제임스 C 기본스. 교부들의 신앙. 가톨릭출판사. 1990
* www. empal.com
* Michael Keene. 종교교육. 2003
* 강병도. 교회사 대사전. 기독지혜사. 1994
* J.욤파르트. 가톨릭과 개신교. 성바오로출판사. 1990
* 야마오리 데츠오. 3일만에 읽는 세계의
|
|
|
교회가 새로운 시대에 맞게 자신을 혁신하고 더욱 강화하는 기반을 마련했습니다. <목 차>
1. 가톨릭 교회의 반개혁 운동 시작
2. 트리엔트 공의회의 주요 결정들
3. 예수회의 설립과 역할
4. 교리 교육의 강화
5. 신앙심 활성화를 위한 미
|
|
|
교육제도 등 의무교육의
원리 천명
9. 구교의 교육활동
ㆍ성격
- 루터의 개혁운동에 자극된 가톨릭교회 내부의 개혁운동
- 트렌트 종교회의(1545 ~ 1563)에 의해 완성
- 구교의 교육 운동은 가톨릭교회의 교회 의식을 재확인하고 명백히 하는데
|
|
|
종교 개혁 신학자 루터의 권력론
1. 루터의 권력론 구조
2.루터의 두 왕국론, 그 논란의 동기
3.권력의 한계론과 직능론
Ⅳ.사회복음의 대두
1. 라우쉔부쉬의 생애
2.사회 복음의 중심 사상-하나님의 나라
3. 사회 복음 운동의 평
|
|
|
② 모든 인간이 평등하게 창조되었다고 보아 자유사상, 민주주의 사상으로 발전함.
③ 노동과 직업을 신성시하여 새로운 직업윤리를 이룸. 종교개혁
종교개혁과 인문주의 운동
루터의 교육적 이상
개신교 교육의 발달
구교의 교육
|
|
|
교회 성장 원리
1) 교회성장 저해요소
2) 교회 성장 요소
2. 교회 성장 신학
1) 풀러의 교회 성장학과 문제점
2) 죠지 피터스의 교회 성장학
3. 한국교회 성장의 요소
1) 종교적 요소
2) 영적 요소(부흥운동)
|
|
|
교회사로 인식하는 것으로서 선교사와 교회사를 혼동한 데서 온 것이라고 생각한다.”김영재,『한국교회사』,29.
는 김영재의 논지에 나는 동의하는 바이다. 동서양사에서의 신·구교 서술은 종교개혁으로 인해 두 교회의 분열이 일어났던 것
|
|
메뉴펼치기
