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감정을 표현할 수 있는 환경이다. 이런 과제를 위해 상담기간동안 성장을 강화하는 규칙을 적용해야 한다.
실현적 가족 구조를 만들기 위해 노력한다. 자신의 태도와 의사소통 방식이 성장을 강화하는 행동모델이 되도록 노력한다. 제2장
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발달(객관식, 괄호 넣기)
4장 교육공학의 이론적 기초(단답 혹은 객관식)
5장 여러 가지 교수학습이론
6장
7장 교수매체의 활용과 제작
8장
매체선택시 고려사항중 가장 중요한 요인
9장
디자인의 원리
11장 컴퓨터의 교육적 활
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규칙 공리주의
4) 공리주의에 대한 옹호
5. 윤리적 형식주의
1) 임마뉴엘 칸트의 윤리학
2) 도덕행위자의 개념
3) 보편화가능성
4) 목적자체로서의 인간
6. 본래적 가치
1) 볼래적 가치의 개념
2) 쾌락주의
3) 쾌락의 양과 질
7.
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과정 절차별 편성 : 예산실, 통계청, 조달청등
3) 수익자 설비별(대상, 고객별)편성 : 문화재 관리청, 국가보훈처 노돈부등
4) 지역 장소별 분류 : 외교통상부의 각 지역국
* 제 원칙간에 최고의 원칙을 무니는 조정의 원칙이라 함.
* 제 원리중 통
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원리
나. 회계의 설치단위
다. 회계연도 및 출납폐쇄기한
라. 금융기관의 이용
마. 학교회계의 범위
바. 학교회계의 부기방법
2. 학교예산의 개념
3. 학교회계 예산과정
가. 예산의 편성절차
나. 예산안 심의․확정 절차
다. 학교 구
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원리 중심 윤리학은 동기의 요소를 결여하고 있어, 행위를 동기화하는데 실패
②원리 중심 윤리학은 더 이상 적절하지 않은 신학적-법적 모델에 근거하고 있다
③윤리학의 자발적 측면을 무시
④최소주의자들이고, 인격의 발달을 무시
⑤자
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개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육2.hwp
3. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용 등.hwp
4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용 등2.hwp
5. 유아기 수학교육의 중요성.hwp
6. 유아기 수학교육의 중요성2.hwp
7. 정보처리이론의 기
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시행될 수 있는 정책들이 만들어져야 한다.
<참고문헌>
교육사회학, 김신일
고등교육의 분화 체계와 차등적 사회화에 관한 연구, 이세용 1. 교육불평등 문제
2. 교육불평등 원인
3. 교육불평등 관련이론분석
4. 교육불평등 해결방
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점증모형
⒋ 혼합모형
⒌ 최적모형
Ⅲ. 과정지향적
⒈ 엘리트모형
⒉ 집단모형
⒊ 체제모형
⒋ 제도모형
Ⅳ. 기타 주요 이론모형
⒈ 회사모형
⒉ 쓰레기통모형
⒊ 공공선택모형
⒋ 엘리슨모형
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규칙의 수정하여 유아의 흥미에 맞도록 제시하며 자료를 함께 정리하고 다음 활동으로 이어질 때 진 팀부터 이동하도록 배려한다.
[참고문헌]
유은영·남기원(2016). 교과교육론. 방송대 출판문화원 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안
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