|
운동을 일제의 민족말살정책에 저항한 민족문화를 수호운동으로 그 성격을 규정하고 있으나, 이는 지극히 단편적인 성격규정이라 할 수 있다. 당시의 ‘朝鮮學振興運動’은, “일제의 민족말살정책에 대항하여 전개된 민족문화 수호운동”
|
|
|
농민 저항이 가져온 결과는 ? (봉은, 상명사대부속)
① 장원의 해체② 기사 계급의 몰락
③ 도시의 위기④ 식민지의 개척
⑤ 교황권의 쇠퇴
102. 서유럽에 중앙 집권적 통일 국가가 성립되는 데 기여한 것은 ?
① 농노층의 지지② 크리스트 교 신
|
|
|
농민적 잉여는 증가했겠지만, 지대수입은 감소했고, 농촌에서의 소상품 생산으로 16세기 물가가 상승하여 농민의 지대부담률 까지 낮아졌을 뿐만 아니라, 농민 전쟁이 일어났고 절대왕정의 반동 또한 일어났기 때문일거라고 생각하기 때문이
|
|
|
. 1.러시아의 구체제
2.혁명사상의 전개와 혁명운동의 성질
3.1905년 혁명과 스똘리삔의 반동
4.레닌은 누구인가(생략)
5.제국주의전쟁에서 사회주의혁명으로
5-1 2월혁명의 발생
5-2 임시정부수립
5-3 레닌의 4월테제
6.레닌집권이후
|
|
|
농민의 고통스런 삶을 형상화함
(2) 산업화와 노동자의 삶의 조건 반성 : 노동자 계층의 뿌리뽑힌 삶의 현실과 유랑 의식을 드러냄
(3) 분단 현실의 조망 : 6. 25전쟁의 민족사적 의미를 객관적으로 탐구함
(4) 민족사의 재인식 : 민중의 삶에 근
|
|
|
전쟁으로 전제정치 부활
⇒ 크리스트교도의 동요, 러시아의 방해로 성과 미비
8. 투르크의 개혁
- 케말파샤의 개혁
- 투르크 국민당 조직, 민족주의 세력 규합, 국민회의 소집, 임시정 수립
- 그리스군 격퇴, 술탄제도 폐지(정치, 종교분리)
- 치
|
|
|
전개와 혁명운동의 성장
<인민주의>
<마르크스주의의 수용>
<혁명운동의 전개>
3. 1차 러시아혁명과 정치적 반동
<1905년의 혁명>
<스톨리핀의 반동>
3. 제국주의전쟁에서 사회주의혁명으로
<제국주의전쟁>
<2월혁명>
|
|
|
배경지면에는 복사 시 원래모양으로 재현되지 않는 광간섭 무늬가 삽입되어 있다.
⑤ 은화 : 오른쪽 여백을 빛에 비출 경우 프랭클린의 초상화가 나타난다.
⑥ 시변각잉크(OVI) : 앞면 오른쪽 아랫부분의 액면숫자(100)는 보는 각도에 따라 검은
|
|
|
실태, 공산당과 농촌 등에 관한 자료들을 조금씩 얻을 수 있고, 이를 통해 당시의 상황에 접근해 들어갈 수도 있을 것이다. 1. 영화의 배경
2. 수수에 대해.
3. 1930년대 산동인들의 삶
4. 폭력이 끼어 들다.
5. 산동 호걸들, 무장하다.
|
|
|
전개된 농민봉기와 의병운동, 애국계몽운동, 독립군운동, 3·1운동, 노동운동, 농민운동 등 광범위한 민족해방운동의 총체적인 현실을 실감 있게 보여주고 있어 민족해방운동의 기념비적인 작품으로 평가된다. 북한 역사소설의 시발점이 된
|
|
메뉴펼치기
