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방법
5. 경기시간
6. 득점 및 감점
1) 득점부위
2) 득점 및 점수
3) 감 점
7. 경고 및 주의
1) 경고
2) 주의
8. 승패와 결정법
1) 판정승
2) 기권승
3) KO승
4) 주심 직권에 의한 승
5) 감점패
6) 반칙에 의한 쌍방패
9. 심판의 구성과 임무
1)
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법계의 인식부족
Ⅴ. 성폭력의 피해연령
Ⅵ. 성폭력의 처벌
Ⅶ. 성폭력의 대처방법
1. 음란 전화
2. 음란 통신
3. 채팅 상대로부터 번개팅 제의를 받을 경우
4. 혼잡한 지하철이나 버스에서의 성추행
5. 거리에서의 성기 노출
6. 위험
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활동하는 방법들
3. 참여방법
Ⅴ. 벤처기업 판로지원제도
1. 벤처기업 방송광고 지원
2. 일반수출입금융
3. 수출자금지원
4. 수출신용보증특례 및 보험우대 지원
4) 수출보험 우대지원 대상
5. 수출기업화 지원
6. 인터넷 중기업관을 활
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4. 학교폭력의 가해자와 피해자의 특성
5. 학교폭력의 발생관련 요인
6. 학교폭력의 유형과 특징
7. 문 제 점
8. 대책
Ⅲ. 사례소개
1. 군포 OO중 폭행사건
2. 순창 OO여고 사망 사건
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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접근」
▣ 양해경, 한부모가족의 사회복지지원 대책에 관한 연구. 서강대학교석사논문 2000
▣ 이경아, 가족복지와 자녀양육관련 정책에 관한연구. 이화여대 박사학위논문. 2000
▣ 장혜경, 이혼여성의 부모역할 및 자녀양육지원방안에 관한 연
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법 및 제정(2011.3.29)과 개인정보 보호를 위한 방법
2) 정보망 확산에 따른 허위정보
2-1. 인터넷상의 진위여부를 가릴 수 없는 많은 허위, 악성 정보 실태
2-2. 채선당사건, 국물녀 등의 사례소개 및 피해
2-3. 이에 대응하는 정
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법상 사단설
3) 헌법상 단결체설(생존권설)
3. 노동조합의 기능(機能)에 따른 학설
1) 공적단체론
2) 자기결정권설
Ⅳ. 노동조합의 역할
1. 생활과 근로조건을 개선하기 위한 생존권 쟁취 활동
2. 노동법개정 등 각종 법?제도 개선투쟁
3.
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), 2001. 1.서 론
2.창의력의 개념
3.창의성 검사와 판별 방법
4.문화, 시대, 사회와 창의성의 관계
5.창의력과 관련된 변인
6.창의적인 인간의 특성
7.창의성의 발현 과정
8.창의력과 교육
9.결론
10.참고 자료
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활동, 학교수학학회, 수학교육 워크샵 제2집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 정의
Ⅲ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 유형
Ⅳ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 딘즈 십진블록
Ⅴ. 수학과 교
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법보호제도와 이들에 관여할 전문요원제도가 매우 불완전한 상황하에서는 비행이나 범죄의 악순환을 저지할 수 있다. 교정제도가 확립되어 재소자와 집행유예자의 성격이나 행동이 교정을 받아 그들이 재범의 유혹을 물리칠 수 있도록 해야
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