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사회 구조와 문화 변동의 공통점과 차이를 분석하여, 지역적 차원에서 역사 연구의 폭을 넓히고, 비교사적 관점에서 새로운 학문적 기여를 이루고자 합니다.
바야흐로 전 고려대학교 사학과 대학원에서 체계적 연구 환경과 학문적 지도를 바
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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사회적 실천을 결합하는 여성학자로 자리매김하고 싶은 것이라 하겠으며 바야흐로 제 연구가 학계에 기여하는 동시에, 한국 사회에서 성평등이 실질적으로 진전되는 데 기여한다면 그것이 제 인생의 가장 큰 보람일 것입니다. 저는 대학원
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사회 개선으로 이어지기 위해서는 데이터 분석 능력뿐 아니라 사회적 이해, 정책적 사고, 실무 경험이 함께 필요하다는 사실을 깊이 깨달았던 것이었습니다.
말하건대 제 이러한 학업과 활동, 현장 경험을 통해 저는 공공인재학부에서 요구되
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선택했는가? 그리고 내가 이루고자 하는 궁극적인 목표는 무엇인가?” 이 질문에 대한 대답이 명확히 존재하는 한, 어떠한 난관도 극복할 수 있을 것이라 굳게 말씀드리는 바입니다. 1. 지원동기
2. 학업계획
3. 졸업 후 진로계획
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대학교에서 쌓은 학문적 기반과 실무 경험을 토대로 중국어와 중문학 분야에서 전문성과 사회적 책임을 겸비한 인재로 성장하여, 국내외 문화 교류 및 국제 협력, 교육, 산업 발전에 실질적으로 기여할 것을 약속드립니다. Ⅰ. 학업 목표
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사회 각 분야에서 핵심적인 역할을 수행하며, 창의적이고 책임 있는 미디어 전문가로서 사회 발전과 문화 증진에 실질적으로 기여할 것을 약속합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경
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사회, 그리고 미래를 함께 고려하는 디자인을 실천하고자 노력해왔습니다. 이번 대학원 진학은 그러한 저의 다짐을 구체적인 연구로 풀어내는 첫 번째 관문이라 생각합니다. 건국대학교 예술디자인대학원이라는 훌륭한 배움터에서 그 여정
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대학원 박사과정에도 진학하여 국내외의 유아교육연구분야를 연구하여 고령화, 저출산, 다문화 사회 속에서 발생하게 되는 유아교육과 발달상의 문제점을 더욱 깊이 연구하고 싶습니다.
수험
번호 1.자기소개 및 진학동기
2.수학,연구계
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공간은 저에게 매우 특별한 공간입니다.
<학업계획 및 연구계획>
저는 사회 및 문화 환경이 부여하는 역할기대와 교사 자신의 특성이 올바르게 상호작용 할 때 유아교사의 역할 수행이 이상적으로 실현된다고 생각합니다.
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