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론 - 1960년대의 이해
Ⅱ. 본론
1. 김승옥의 작가세계
1.1. 작가의 생애 1.2. 작가의 의식
2. 김승옥의 작품세계
2.1. 김승옥의 작품
2.1.1.「생명연습」,「환상수첩」
- 초기소설 혹은 60년대식 ‘자기 세계’의
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회교육학전공
2. 송건호 등(1981), 민족주의와 기독교, 서울 : 민중사
3. 오인탁(1982), 일제하 민족교육과 종교교육의 갈등, 한국정신문화연구원, 근대 민족교육의 전개와 갈등
4. 최명인(1982), 한국 근대의 교육운동
5. 홍이섭(1965), 민족운동사에
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론과 북진통일론“『이승만과 625전쟁』제 1호 (2010) 1. 들어가는 글
2. 한국 교회의 피해상황
3. 기독교 박해의 원인
3.1. 사상적 접근으로 보는 공산주의의 종교관
3.2. 경제적 접근으로 보는 기독교의 사회적 위치
3.3. 정치적 접근으
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종교적 측면
2. 효의 경제학
1) 효와 가족주의의 형성
2) 가족주의와 경제발전 - ‘재현의 경제효과’
ⅰ) 발전적 재현
ⅱ) 계승적(successive) 재현
ⅲ) 집합적(collective) 재현
․<참고> 종교중심 문화론적
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한국의 종교분포
Ⅳ. 한국종교(우리나라종교)의 영향
Ⅴ. 한국종교(우리나라종교)의 정책
Ⅵ. 한국종교(우리나라종교)의 교육
Ⅶ. 한국종교(우리나라종교)와 한국종교학
Ⅷ. 한국종교(우리나라종교)의 미래
Ⅸ. 결론
참고문헌
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부흥기와 종교개혁기의 교육
1. 문예부흥기의 인문주의 교육
1) 문예부흥
2) 인문주의 교육
3)인문주의 교육 운동의 전개
2 종교개혁과 운동
1) 종교개혁
2) 종교개혁과 인문주의 운동
3) 루터의 교육적 이상
4) 개신교 교육의 발달
5)
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론(구원의 질서)
1) 선재적 은총
2) 회개
3) 믿음
4) 신자들의 범죄와 회개
5) 성화
6) 그리스도인의 완전
Ⅴ. 감리교회의 교리적 선언
Ⅵ. 감리교회의 교육사업
Ⅶ. 감리교회의 의료사업
1. 의료사업과 인재양성
1) 세브란스 병원
2) 정
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종교개혁, 그리고 이후 500년. 을유문화사.
패트릭 콜린슨(2013). 이종인 옮김. 종교개혁(신판). 을유문화사.
막스 베버. 김덕영 옮김(2010). 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신. 길.
이상규(2016). 종교개혁의 역사. SFC Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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부흥이라고도 볼 수 있는 현상이 나라와 지역에 따라 나타나고 있다. 종교개혁자들의 종교 사상의 최대의 적수는 무신론적인 자연, 사회과학이었는데 이러한 것이 기독교를 허위의식의 산물로서 혹평하여 무신론세대를 만들어 왔다. 그러나
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종교교육. 2003
* 강병도. 교회사 대사전. 기독지혜사. 1994
* J.욤파르트. 가톨릭과 개신교. 성바오로출판사. 1990
* 야마오리 데츠오. 3일만에 읽는 세계의 종교. 문화사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로마가톨릭의 이해
1) 로마가톨릭의
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