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직업의 유무
8) 생활수준
9) 월 용돈
5. 노인여가생활 활성화방안
1) 여가프로그램 참여기회 증진
2) 프로그램의 개발 및 보급
3) 노인여가활동 환경조선
4) 전문가의 양성
5) 여가활동기회의 평준화
III. 결론
참고자료
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윤리학의 범위이다
제4장. 성경의 사용이다
제5장. 십계명이다
제6장. 기독교 도덕이다
제7장. 사랑이다.
제8장. 양심이다.
제9장. 아디아포라이다.
제10장. 의무들 간의 충돌이다.
제11장. 절충이다.
제12장. 경우론 이
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회의 선교적 역할」연세대학교 연합신학대학원 석사학위논문
왕재선(2008)「신자유주의 정부개혁의 다양성에 관한 연구(국가 간 비교분석)」서울대학 교 한국행정연구소 행정논총 46권4호
조용술(2012)「이명박 정부의 공정사회론에서 청년
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참으로 하나님으로부터 온 \"좋은 것\",곧 \"성령\"의 선물인 것을 인정 할 수 있을 것이다. 1. 은사에 대한 현대적인 입장
2. 기적적인 은사의 단절
1) 은사 중지론
① 이 견해를 지지하는 학자들
② 주장과 근거들
3. 결론
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론. 학현사
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑
강문희 외(2006). 영유아 발달의 이해. 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설과 그 교육적 시사점
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계 (심리사회적 발달단계)
1)
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회성장론\", 서울:엠마오출판사,1989.
2. 피터 와그너,\"기독교 선교전략\",전호진역,서울:생명의 말씀사,1978.
3. 이중복,\"한국 감리교회의 선교운동\",감리교신학대학 석사학위논문,
1980.
4. 안수훈, \"한국 성결교회 성장사\",성결교회 출판부,1981.
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론, 동아대학교출판부
6. 김인숙 등 공저, 「여성운동과 사회복지-학대받는 여성의 쉼터연구」, 나남출판, 1997
7. 전은희(2000), 가정폭력과 부부의사소통과의 관계, 카톨릭대학원
8. 김재엽(2000.3.24~25시행), 가정폭력대응전략 수립을 위한 대토론
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교육사상가 코메니우스
1. 교수방법의 원리
1) 합자연의 원리(객관적 자연주의)
2) 직관주의 원리
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 학교제도
Ⅳ. 독일 계몽기 교육사상가 칸트
1. 칸트의 윤리학
2. 인식론
Ⅴ. 독일 근대후기 교육
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교육사상
1. 삼육론
2. 가정교육론
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4) 방법
5) 체제
3. 인간성 삼단층론
1) 자연적 상태
2) 사회적 상태
3) 도덕적 상태
4. 사회교육론
1) 전인교육
2) 직업교육
3) 민중의 역사의식 함양
4) 지역간?계층간의 화해
5.
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유기적 영감론
2) 조석만교수의 유기적 영감론
Ⅲ. 개혁파교회(개혁교회)의 신조
1. 명칭과 정의
1) 명칭
2) 정의
2. 신조의 근거
1) 신조의 성경적 근거
2) 신조의 역사적인 근거
Ⅳ. 개혁파종교개혁자 부처의 삼위일체론
참고문헌
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