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건강한 신체
5) 도덕성 성숙
6) 직업의 선택 및 준비
7) 형식적 조작사고
8) 정서적 안정
3. 청소년기의 가장 중요한 발달과업 중 ‘정서적 안정’
4. 청소년기의 발달과업 중 ‘정서적 안정’이 잘 성취될 수 있도록 도울 수 있는 방
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가족관계론. 경기: 공동체. * 예비부묘교육의 이해
Ⅰ. 예비부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 예비부모교육의 정의
Ⅱ. 예비부모교육의 필요성
1. 철학적 측면
2. 사회적 측면
3. 심리적 측면
Ⅲ. 예비부모교육 프로그램
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대한 학교사회복지적 개입방안
[1] 사례에 대한 개입방법
[2] 학생에 대한 학교사회복지적 접근
[3] 가정에 대한 학교사회복지적 접근
[4] 지역사회에 대한 학교사회복지적 접근
Ⅲ. 결론
◉ 참고문헌
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5장 청소년 흡연 문제에 대한 학교사회복지적 개입방안
[1] 사례에 대한 개입방법
[2] 학생에 대한 학교사회복지적 접근
[3] 가정에 대한 학교사회복지적 접근
[4] 지역사회에 대한 학교사회복지적 접근
Ⅲ. 결론
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개념
(1) 노인학대의 정의
(2) 노인학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 심리적·정서적 학대
3) 언어적 학대
4) 경제적 학대 및 착취
5) 성적 학대
6) 방임
7) 자기방임
(3) 노인학대 이론
1) 스트레스 이론
2) 교환 이론
3) 상호작
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개념
(1) 노인학대의 정의
(2) 노인학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 심리적·정서적 학대
3) 언어적 학대
4) 경제적 학대 및 착취
5) 성적 학대
6) 방임
7) 자기방임
(3) 노인학대 이론
1) 스트레스 이론
2) 교환 이론
3) 상호작
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이론과 실제 | 김명 외 | 집문당 Ⅰ. 노인의 개념
Ⅱ. 노인의 특성
(1) 신체적
(2) 정서적
(3) 심리적
Ⅲ. 노인복지정책 내용
(1) 노인소득보장
(2) 의료보장
(3) 주택보장
(4) 노인복지 서비스
Ⅳ. 노인복지정책의 개선점
(1) 연령주의
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이론적 배경
․ 정신지체의 정의
․ 정신지체의 원인
3. 사례개요
․ 일반적 사항
․ 클라이언트의 대한 정보
장애인 복지법의 정신지체 정도
개인 인적사항
가족사항
가계도
사회
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개념이다. 하비거스트의 기본 가정은 인간발달은 단계적으로 이루어지고 각 단계는 성취해야 할 특정한 과업을 갖는다는 것이다. 그 단계에서의 성공을 가능하게 하는 반면, 그것의 실패는 개인을 불행하게 하고 사회로부터 인정받지 못하게
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개념
2. 평생교육론의 대두배경
3. 평생교육의 일반적 특징
4. 평생 교육의 필요성
5. 평생교육의 실현방안
Ⅲ.맺음말 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 평생교육의 일반적 이해.
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육론의 대두배경
3. 평생교육의 일반적 특
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