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{3.14times(0.02)^2}times(93.159-82.341)}=11.738
k`=`{L_{b}`-`L_{a}}over{L_{b}overk_{b}-{L_{a}overk_{a}}}= {0.005-0.003}over{{0.005over11.738}-{0.003over13.046}}=126.566=10.203
(2) 온도에 따른 열전도 차이 그래프
(3) 결론 및 토의
조원들과 결과에 대해 많은 토의를 했는데, 그중 많은
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실험할 수 있는가?
모둠학습시 참여도가 높고, 태도가 바른가?
규칙성발견 및 개념정리
적용 및 응용
체크리스트,
학생간 상호평가 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의
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A는 약0.524g이고, B는 약0.415g 이다.
(3) HCl과 미지시료 중 한계반응물은 무엇인가?
시료A, B가 한계반응물이다. 왜냐하면, HCl은 5ml로 반응 결과에 크게 영향을 끼치지 않는 수치이다.
9.토의 및 고찰
이번 실험은 이론적인 계산과 비슷하게 나왔던
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참고 문헌 [필요한 경우에만 작성]
[1] https://www.youtube.com/watch?v=3g82dHpysV8
강서에스학원님의 유튜브 영상 참고
[2] https://www.youtube.com/watch?v=p2PBAm4BjKQ
터틀 피직스 Turtle Physics님의 유튜브 영상 참고 1. 실험 결과
2. 분석 및 토의
3. 참고 문헌
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A점과 B점 사이의 전위차 V 는 다음과 같은 수식으로 표시 할 수 있다.
V=W/q [V or J/C] 등전위선 측정
1. 실험 목적
2. 실험장치
3. 실험이론
4. 실험 방법
5. 측정 및 계산
7. 결론 및 토의
8. 주의사항
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필요하기 때문이다. τ= I d2Θ/dt2 = -mgh sinΘ에서 진폭이 아주 작을때, (Θ≪ 1 ; 5°이하) sinΘ≒Θ 로 대입해야 하기 때문이다.
3. 참고 문헌
High Top 물리 II
일반물리학 (개정4판)
Fundamentals of Physics 1. 실험값 및 결과
2. 결과 및 토의
3. 기타
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PEARSON PRENTICE HALL, 2010.
- 전자회로실험 교재, 아주대학교, 2011. < 1. 설계부품 >
< 2. 설계 준비 사항 >
< 3. 실험 과정 및 실험 결과(실제 실험 결과를 시뮬레이션과 비교분석) >
< 4. 실험 결과에 대한 토의 및 고찰 >
< 5. 참 고 문 헌 >
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5 + 5*0.0917 = 35.489° C
그러므로 = 72.542° C - 35.489° C = 37.083° C
◎ 시험편의 열전도도 구하기
, = test piece와 standard cylinder 사이의 간격에 의한
열전도도와 test piece의 열전도도를 포함한 열전도도
kR = 320kcal/mㆍhrㆍ℃
번호
종 류
(℃)
(℃)
(℃)
1
A
3.25
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실험에서 시간에 쫓기다 보니 생겨난 실수였다. 앞으로 할 실험에서 어떠한 자세로 실험을 해야 하는가를 깨닫게 해준 실험이었다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
측정값
실험 결과
질문 및 토의
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실험을 시행했던 조를 찾아가 물어보고 물어봐서 이번 마지막 실험을 마칠 수 있었다.
- 실험결과를 보면 흰색시편의 항복점은 549.02MPa이 측정 되었으며, 노란색 시편의 항복점은 632.3625MPa로 측정 되었다. 이 결과로 보아 노란색 시편이 흰색
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