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시대에서 일제시대까지-.서울: 학지사
4. 조화섭(1999). X-file 교육학 2000제. 서울: 박문각 ꊱ 삼국시대의 특징
ꊲ 삼국시대의 교육사상
ꊳ 고구려의 교육
ꊴ 백제의 교육
ꊵ 신라의 교육
ꊶ 신라의 사상가
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삼국시대에는 자선사업으로 간주할 수 있는 불교정신의 시혜와 국가적 차원에서의 구빈사업인 고구려 시대의 세민구호책인 진대법, 고려의 의창제위보혜민국제, 조선의 상평창사창 및 향악은 영국의 구빈법보다 훨씬 앞서는 제도로서 사회
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조선 시대>
1. 21세 단군 소태(蘇台) -재위 52년-
2. 46세 단군 보을(普乙) -재위 46년-
< 삼국시대 >
1.백제 건국 신화
2. 호동왕자 이야기
<후삼국-통일신라 시대>
1. 궁예
2. 견훤
3. 최치원
4. 시대적 흐름외의 비극적 신화
1)바리데기
2)
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삼국시대 이전의 교육
2. 삼국시대의 교육
3. 고려시대의 교육
4. 조선시대의 교육
5. 근대 개화기의 교육
6. 일제 강점기의 교육
7. 해방 후 현대 교육
◎ 서양 교육의 전개
1. 그리스 시대의 교육
2. 로마 시대의 교육
3. 중세사회의 교
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의식무의 일종으로, 새해를 맞이하는 연례행사로 시행. 다양한 절차와 큰 규모의 연중행사에 서 점차 관람물로 바뀌어 조선시대까지 계승. 1. 고려시대 무용의 특징.
2. 고려시대 무용의 종류.
1)궁중무용
2)민속무용
3)의식무용
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이루어진 의병투쟁과 항일 독립운동의 사례를 제시해주세요.
1) 의병투쟁
2) 항일 독립운동 사례
5. 조선시대 유배와 유배인을 발생시킨 정치적 배경을 설명해주세요.
1) 조선시대 유배
2) 유배인을 발생시킨 정치적 배경
참고문헌
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마한에서 가장큰 소국
근초고왕때에 백제에 편입
마한과 변한 진한은 이후 각각 백제, 가야, 신라로 발달을 하게 되며 삼국시대가 시작되는 기초를 이루게 된다 철기시대의 국가
옥저와 동예 -- 고구려의 간접 지배를 받는 예속 생활
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수 있었다, 하지만 진덕여왕을 끝으로 성골이 사라지자 진골출신인 김춘추가 왕위에 오르게 되었다. 김춘추는 왕의에서 한국사의 재조명 1차 레포트
서론
1장. 무열왕릉(신라)
2장. 무령왕릉(백제)
3장. 안악3호분(고구려)
결론
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1991 한국인의 생활구조-1 한국인의 옷 이야기 기린원 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 민족문화 형성기의 복식 - 삼국시대
Ⅲ. 또 하나의 역사 - 가야, 발해
Ⅳ. 민족문화 도약기의 복식 - 고려시대
Ⅴ. 민족문화 결집기 - 조선시대
Ⅵ. 마치며
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장르 사이에 연결과 차단의 양상을 짚어 확인하는데 요긴한 부가 가치마저 기대되는 바도 있다. 미학적 범주 안에서 접근 시켜보는 방안을 제기해 볼 수 있다 2. 삼국시대 설화의 양상
1. 고구려의 설화
2. 백제의 설화
3. 신라의 설화
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