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포스트모더니즘은 모더니즘의 절충 개념이다
포스트모더니즘을 모더니즘의 절충 개념으로 정의하는 것은 엄격히 말하면 변증법적으로 지양된다는 관점에서 섬을 뜻한다. 여기서는 포스트모더니즘을 모더니즘의 연속, 이어짐의 개념으로 보
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및 평가방안, 서울대학 교육대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사고력의 개념
Ⅲ. 사고력의 요소
1. 지식 : 사고하고자 하는 영역에 대한 기본적 지식(역사 인식론적 관점)
2. 성향 : 사고하고자 하는 방향을 결정하는 심리적 요인(습관, 태도 등)
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개념 및 가치관 확립 프로그램 개발연구, 한국교육개발원(1984) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자아정체감의 정의
Ⅲ. 성정체성의 혼란 원인
Ⅳ. 성정체성 혼란과 트랜스젠더
Ⅴ. 성정체성 혼란과 레즈비언
1. 한국 레즈비언 커뮤니티
2. 레즈비언의
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및 참고 문헌.
김재관, 2001, “우리시대 공간읽기 26 : 코엑스 몰: ‘지하’ 이미지의 치환과 매력적인 산책의 길”, 국토, 232 권
마이클 페더스톤, 정경숙 역,1999, 포스트모더니즘과 소비문화, 현대미학사.
www.coex.co.kr Ⅰ. 배경 및 방향
Ⅱ.
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포스트모더니즘은 어떤가? 사회적 상황은 서구와 전혀 다른데 몇 가지 사례를 들어 우리 사회를 포스트모던의 시대로 만들어버렸던 것은 아닌가? 또한 돈키호테처럼 텍스트에 파묻혀 그 눈으로 이상화된 컨텍스트를 상상해낸 것은 아닌가?
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개념
(2) 아트페어의 특성
(3) 아트페어의 종류
2) 현대미술의 글로벌리즘과 비엔날레
(1) 비엔날레의 개념
(2) 비엔날레의 특성
(3) 비엔날레의 종류
Ⅲ. 결론 : 아트페어와 비엔날레의 관계
<참고
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연구 제목
2) 차례
3) ‘서론’ 의 작성
4) ‘이론적 배경’의 작성
5) ‘연구의 방법 및 절차’의 작성
6) ‘연구의 실천’의 작성
7) ‘연구의 결과 및 해석’의 작성
8) 요약 및 제언
9) 참고문헌 및 부록(APA 방식)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개념과 역사
1) 개념
2) 역사
(1) 고대의 언어학
(2) 중세의 언어학
(3) 19세기 언어학
(4) 20세기 이후의 언어학
① 소쉬르의 새로운 정립
② 구조주의 언어학
③ 미국의 구조주의 언어학
2. 소쉬르의 언어학
1)
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포스트모더니즘과 교육
3. 현대 교육철학의 탐구주제
1)자유주의와 공동체주의
(1)교육학에서의 자유주의에 대한 이해.
(2)교육학에서의 공동체주의에 대한 이해
2) 도덕교육에 대한 다양한 접근들
(1) 합리적 도
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포스트모더니즘」한신문화사
한국여성연구회(1991)「여성학 강의」도서출판 동녘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 개념
2. 페미니즘의 성립 배경
3. 페미니즘의 사상적 분류
1) 자유주의적 페미니즘
2) 마르크스 페미니즘
3) 급진
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