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사회간호학 2, 정담미디어: 서울, pp 672~676
2. 조순자 외(2013). 지역사회간호학 분야별, 현문사: 서울, PP. 26~35
Ⅴ. 부록
1. 초·중·고등학교 보건교육 내용
영역
초등학교 5학년
초등학교 6학년
중학교
고등학교
일상생활과
건강
건강의 개념
손씻
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사회현상을 연구할 때 왜 조사연구를 과신해서도 안 되고 경시해서도 안 되는지 자기 의견을 기술하시오.
2. 사회를 바라보는 다양한 이론적 시각들을 비교하여 설명하시오.
3.면접조사, 전화조사, 우편조사, 온라인(On-line) 조사를 대표성
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사회의 발달에 따라 정보의 수집 확산 속도가 발라지게 됨에 따라 더욱 짧아지고 있다.
예를 들어 과거와 같이 인쇄매체와 개인의 계산능력에만 의존하는 시절에는 수집된 정보를 취합하여 처리하고, 이를 인쇄하여 보급하는 등의 과정을 거
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다양한 선택, 인생 문제의 의미와 다양한 해결방안 제시, 자살충동을 이겨낸 성공 사례 등을 통해 자살 예방적 사회분위기와 인식의 전환을 유도해야 한다.
⑤ 궁극적 자살 방지
약은 어느 누군가와의 이미 있는 관계(사랑)이다. 부모, 형제,
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사회 등과 밀접한 관계를 가지도록 하고, 산업체 견학, 자원인사의 활용, 전시회 관람 등을 통하여 흥미있는 학습이 이루어 질 수 있도록 한다.
8. 교수-학습 자료
교수-학습 과정에서는 다양한 시청각 매체와 학습 자료 등을 적극적으로 활용
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진단 및 통계 편람 (DSM-5). 학지사
· 곽금주(2002). 아동심리평가와 검사. 학지사
· 민성길(2015). 최신정신의학. 일조각
· 김청송(2016). 사례중심의 이상심리학(DSM-5). 싸이북스
· 권석만(2017). 이상심리학 시리즈(품행장애). 학지사
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심사 제도의 개선방안
6) 심사 분위기의 개선방안
7) 이벤트 부재의 개선방안
8) 인공지능(AI)을 활용한 심사
7. 다양한 스포츠 종목의 인공지능 적용 사례
8. 태권도 승품단 심사가 나아가야 할 방향
9. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회는 그만의 독특한 특징을 지닌 사회였으며, 우리가 생각하는 것보다 훨씬 개방적이고 다양한 사회였다. 이를 알고 고려사회를 이해하는데 있어 새로운 안목과 보다 넓은 시야를 가졌으면 한다.
【참고문헌】
최재석,『韓國家族制度史硏
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사회에 뿌리내린 '작은 학교'의 지향
(3) 교육주체의 원상회복
5. 우리나라 대안교육의 유형 분류
(1) 제도교육과의 관련 정도에 따라
(2) 운영형태에 따라
6. 대안학교의 사례
(1) 한국
(2) 외국
7. 개선방안
8. 진정한 대안교육을 위
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실천적 접근
1.개별아동복지실천
①개별아동복지실천이란?
②개별아동복지실천 과정
③접수 및 수집단계 과정
2.사정단계
①사정의 순서와 지침
3.계획수립단계
4.개입단계
5.평가 및 종결 단계
♣아동상담 및 치료 사례
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