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교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅵ. 외국의 교장승진제도(교장임용제도) 사례
1. 독일
2. 프랑스
3. 영국
4. 중국
5. 미국
Ⅶ. 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 방향
Ⅷ. 교사가 바라는 교장상
Ⅸ. 향후 학교장의 역할정립
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교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원, 2004
◇ William L,Sharp·Ph,D·James K·Walter·Ed,D, 고영진 역, 학교경영자로서의 교장(The Principal As School Manager) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
Ⅲ. 교장의 자질
Ⅳ. 교장임용제도(교장승진제도)의 현
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교장승진제도(교장임용제도)의 개선방안
1. 교장 임용방식의 2원화(dual track system) : 현행 + 공모제
2. 능력개발을 지속적으로 유도하는 근무평정제도의 전환
3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1.
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교장 임기 만료 후에는 본인의 선택에 따라 승진임용제 교장을 위한 중임심사를 받거나, 초빙제 혹은 공모제 교장에 다시 지원하거나, 원로교사로 근무할 수 있도록 한다. 승진제, 초빙제, 공모제 등 서로 다른 제도에 의해 교장에 임용되고
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교장의 임용체제, 한국교원교육연구, Vol, 17, No, 3, pp, 55-73, 2000
서정화 외 : 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2000
윤정일 외 : 교육행정학원론, 학지사, 2003
전교조 : 민주적 학교운영의 제도화를 위한 교장임용제도의 현실과 대안
한만
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