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개요
2. 하이스코프 프로그램의 교육 목표
3. 하이스코프 프로그램의 교육 원리
4. 하이스코프 프로그램에서의 교사의 역할
5. 하이스코프 교육 프로그램의 활동 예시
6. 하이스코프 프로그램의 평가 방법
7. 하이스코프 프로그램의 장점과
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역.서울:학지사 1.서론
2.로저스(C. Logers)이론의 특징
3.로저스(C. Logers)이론의 개요
4.로저스(C. Logers)이론의 개념
5.로저스(C. Logers)이론의 인간관
6.로저스(C. Logers)이론의 기본 가정
7.로저스(C. Logers)이론의 장단점
8.결론
9.참고자료
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개요
(2) 이념
2. 산업 환경 분석
(1) 현재시장내의 경쟁
(2) 잠재적진입자의 위협
(3) 구매자의 교섭력
(4) 공급자의 교섭력
(5) 대체재의 위협
3. SWOT 분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
4. STP 분석
(1) Segmentation & Targeting
(2
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개요
Ⅱ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 의미
Ⅲ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 특징
1. 학생의 건전한 인성 발달을 도모한다
2. 학생의 개성신장과 창의적 성장을 극대화한다
3. 학생의 능력 수준에 맞는 교수-학습이
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개요
4) 학교 체육에서의 적용 사례
2. 넷볼(Net Ball)
1) 넷볼의 유래
2) 넷볼의 경기 개요
3) 학교 체육에서의 적용 사례
Ⅶ. 체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법
1. 체육과 교수?학습 특성
2. 교수?학습 계획 수립
3. 지도 방법
1) 교수
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(유아휴직제도)
3. 보육제도
4. 가족친화 환경조성제도
Ⅴ. 맞벌이 가족 실태
1. 맞벌이 가족 1주일 평균근로 시간 현황
2. 맞벌이 가족에 대한 문제점
Ⅵ. 맞벌이 가족에 대한 프로그램
※ 참고 문헌 및 관련 사이트
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개요
Ⅱ. EBS교육방송의 소개
Ⅲ. EBS교육방송의 역할
Ⅳ. EBS교육방송의 편성방침
Ⅴ. EBS교육방송의 재무상태
Ⅵ. EBS교육방송의 인터넷사업
1. EBS의 인터넷 사업 전개과정
2. EBS 인터넷 사업의 성과
Ⅶ. EBS교육방송의 내실화 방안
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개요
Ⅱ. 인공지능의 개념
1. 인공지능의 두 가지 방향
2. 여러 가지 인공지능의 정의
3. 인공지능의 3가지 목적
4. 지능으로 고려되는 여러 가지 지적 행동
5. 인공지능의 궁극적인 목표
Ⅲ. 인공지능의 역사
1. 제1기 : 태동기(1943~1951)
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(개인)에의 전가가 아닌 재생산의 사회화가 함께 해결되어야 한다
3. 임노동 개념이 갖고 있는 젠더 편향의 모습들을 넘어야 한다
Ⅸ. 기본권 쟁취
1. 특수고용 노동자
2. 파견 노동 관련(금속, 화학 등이 주동력)
3. 이주노동자
참고문헌
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개요
1-1. 사업 개념
1-2. 사업 목적
1-3. 사업 추진 능력
1-4. 기대 효과
2. 사업 아이템의 내용
2-1. 아이템의 특성
2-2. 핵심 아이템
2-3. 핵심 기술
2-4. 기술 개발 진척도
2-5. 성공 사례
2-6. 시장 분석
2-7. 자사 분석
2-8. 경쟁 업체 분석
3.
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