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개선방향2004-\'통일연구원\'
탈북청소년 교육제도 현황 및 제언 2003-\'김인태\'
북한이탈청소년 및 귀국 청소년 문제행동 예방과 대책 연구 2003 - ‘통일연구원’ 1.정의
2.현황
3.부적응 실태
4.문제점
5.개선방안
6.개입프로그램
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개요
1) 시그마와 시그마 수준
2) 시그마수준의 현실적 의미
3) 식스시그마
4) 전통적 TQM과 식스시그마
2. 식스시그마의 측정단위
1) DPMO의 의미
2) DPMO 단위로 측정하는 이유
3) DPMO의 계산방법
3. 식스시그마의 재무적 성과
4. 식스시그
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2) 토양오염이 대책기준을 초과한 지역
3) 휘발성 유기물질에 대한 토양오염
Ⅸ. 토양오염의 현상
1. 농경지
2. 공장 및 산업지역
Ⅹ. 토양오염의 해결책
1. 오염 물질 관리
2. 적절한 농약과 비료의 사용
3. 유기 농법
참고문헌
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개요
Ⅱ. 인적자원(HR)의 정의
Ⅲ. 인적자원(HR)의 혁신
Ⅳ. 인적교류의 유용성
1. 조직적 차원
1) 정보의 공유와 활용
2) 조직의 생산성 증가
3) 상호이해 증진과 협력강화
2. 개인적 차원
1) 교육훈련의 효과
2) 적성과 능력의 발견
Ⅴ
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sbs 뉴스추적 392화
www.etn.co.kr전자신문
www.hankyung.co.kr한국경제신문 1.영재성의 개념
2.영재아동교육의 문제점
(1) 영재들이 겪는 문제점
(2) 우리나라 영재교육의 문제점
3.외국의 선진 영재교육
4.해결방안
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개요
2. 운영 방법
Ⅷ. 특별보충과정(학습수업)의 자료
Ⅸ. 특별보충과정(학습수업)의 평가
Ⅹ. 특별보충과정(학습수업)의 문제점
1. 학생들의 사기 문제
2. 특별 보충 과정 지도 교사 수당
?. 특별보충과정(학습수업)의 과제
1. 기초
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수학과(수학교과) 수행평가
1. 수행 평가의 교육적 가치
2. 관찰을 통한 수행 평가
1) 관찰 평가의 특성
2) 관찰평가에서 고려할 사항
3. 관찰평가의 내용
1) 수학적 개념 및 지식에 관한 관찰
2) 수학적 절차에 관한 관찰
3) 학생들의 학습
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교과 교육활동을 통해 가치들을 가르쳐야 한다
6. 협동 학습을 활용하는 일이 중요하다
7. 직무와 관련된 양심을 발달시켜야 한다
8. 도덕적으로 숙고하고, 성찰하는 능력을 길러야 한다
9. 갈등 해결의 능력을 길러주어야 한다
참고문헌
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개요
Ⅱ. 미술교육의 배경
Ⅲ. 미술교육의 목적
1. 인성 교육으로서의 미술 교육
2. 창조성의 육성을 위한 미술 교육
3. 예술적 표현 능력을 기른다
Ⅳ. 미대입시제도의 현황
Ⅴ. 미대입시제도의 실기
Ⅵ. 미대입시제도의 문제점
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위한 코스웨어설계
1. 설계의 개요 및 기본방향
2. 학습내용 구성
3. MUG 게임학습의 주제 설정
Ⅶ. 특수학습장애아를 위한 코스웨어설계
1. 가상적 이야기 만들기
2. 그림이랑 이야기랑
3. 과학 공작
4. 오류철자 교정학습
참고문헌
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