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학기술행정체제 개편방향은 과학기술청을 폐지하고 비원자력분야를 문부성과 통합하여 문교과학성을 설치하고 과학기술청 원자력국은 자원에너지청과 통합하는 안을 담고 있다. 이러한 개편배경은 일본은 과거의 선진외국기술의 도입을
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경영자는 부가가치 창출이라는 면에서 회사의 진정한 핵심능력이 무엇인가를 매우 진지하게 생각해 보아야 한다.
참고문헌
◎ 김영락 외 1명, 지식경제시대의 성공적인 중소기업 경영에 관한 기초 연구, 한국세무회계학회, 2008
◎ 김태형 외 1
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경제단위가 블록을 이루어 몇 개의 배타적 경제구역으로 나누어진다는 것이다. 이에 우리나라는 선진국들의 지역주의化에 주목하면서 한국의 대응 방법을 강구해야 한다. 즉, 우리나라는 유럽 및 북미의 지역주의와 일본의 전략적 구상에 대
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한 경험적 학습
3.2.3 인지적 행동수정
3.2.4 문화적 자아인식
3.2.5 유사문화 훈련
3.2.6 감수성 훈련
3.2.7 팀구축 훈련
3.2.8 문화간 OJT
<사례>
1. 사례 1: 독일 내 한국계 S사의 노사분쟁 사례
1.1 사건의 배경
1.2 사건의 원인과 우리 기업
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한 기술과 혁신분야는 연방경제노동부에서 담당하고 있다.
참고문헌
- 강무진, 독일의 생산시스템 기술 연구 현황, 대한기계학회, 1998
- 김영용, 독일의 사회생산 시스템의 페러독스, 한국사회경제학회, 1998
- 김성수, 산업정책과 복지정책의
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경영
- 서진수, 2005, 문화경제의 이해
- 한국문화경제학회, 2005, 문화경제학만나기
- 문화관광부, 2007, 문화산업을 통한 지역경제발전 모델 제시 * 문화정책의 조직
Ⅰ. 주요국의 문화정책조직
1. 프랑스
2. 영국
3. 독일
4. 미국
5. 일본
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학교를 운영할 수 있는 임기를 마련해 주었다. 또한 미국과 독일의 교장들은 수업의 전문성과 리더로서의 조직 관리능력을 겸비하면서 권위적인 관리자가 아닌 부지런한 리더로서의 역할을 수행하였다. 특히 미국과 독일의 경우 교장의 지위
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독일인’과 ‘나쁜 독일인’을 구별하는 입장을 포기한 것이다. 또한 미국을 중심으로 한 서방측 연합국측도 이러한 반파시스트 조직에 의한 혁명적 행동의 배후에 있는 소련을 의심하고 그것을 경계했던 사정도 있었다. 특히 연합국군의 고
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미국에서 먼저 시작을 했지만 일본식 품질선구자들이 일본이 미국을 따라갈 수 있었던 원동력이었기에 거론을 했다. 하지만 한국은 품질 선구자라고 내세울 사람도 거의 없었고 지금도 단순히 외국에서 시작된 경영방식(ex. 100ppm운동, T5S운동
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경(이론)
1. 문화적 지식
2. 문화의 요소
3. 문화 차원 - Hofstede 모형
Ⅲ. 본론(2) - 문화적 환경(사례)
1. 도요타 - 프랑스 공장의 문화적 충돌을 극복하기 위한 전략
2. 대성전선(주)의 베트남 진출사례
3. 스타벅스 - "한국 대박…日선 고전"
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