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의사결정에 근로자가 직접 참가하는 것
주된 목적은 노동의 인간소외를 극복하는데 있음
(영국의 자주관리작업집단) 1절. 경영참가의 본질
2절. 경영참가의 분류
3절. 종업원지주제
4절. 스캔론 플랜
5절. 노사공동의사결정제도
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외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직이론
I. 맥그리거의 XY이론
II. 오우치의 Z이론
III. 아지리스의 성숙미성숙이론
IV. 브룸의 기대이론
V. 애덤스의 형평성 이론
* 참고문헌
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조직이 이러한 환경 변화에 어떻게 적응하고 대응해야 하는지에 대한 전략을 제시하는 것도 중요한 연구 대상으로 삼습니다. 경영학은 경제학, 심리학, 사회학, 그리고 통계학 등 다양한 학문 분야와 연계되어 있으며, 이론적인 지식과 실무
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경영대학원 석사학위 논문
박광옥(2006). 간호생산성에 관한 연구 [관련변수의 검증을 중심으로], 간호학회지
이소우(2007) 간호이론의 이해. 수문사
박재산, 우리나라 병원의 조직구조 변천에 관한 연구, 서울대학교 보건대학원, 2005.
오석홍(2005
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론과 페욜의 일반관리이론은 현대의 조직, 기업, 관공서, 비영리기관 등에서 폭넓게 활용되는 여러 지침과 경영방법에 지대한 영향을 끼쳤다.
참고문헌
김기홍, 조인환 저, 경영학개론, 한올 2014
송광선 저, 경영학개론, 은하출판사 2014
황사
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조직이론의 가치기준은 다원화되어 있으며 연구대상으로 선정되는 문제들은 크게 다양화되어 있다. 고전이론의 지배적인 가치기준이 능률이었으며 인간관계론의 등장은 사회적 능률을 새로운 가치기준으로 첨가하였고, 환경유관론적 입장
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론」, 서울 : 무역경영사, 2001.
김종재 외, 「인적자원관리 : 이론과 실제」, 서울 : 법문사, 2001.
홍용기, 「인적자원관리」, 서울 : 형설출판사, 2002.
박혜남, 「인적자원관리론」, 서울 : 청목출판사, 2000. 서론
본론 :
Ⅰ. 인적자원의 목
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서 론
Ⅱ. 본 론
1.과학적 관리론
1)주요내용 및 특성
2)교육행정에의 적용 및 시사점
2.인간관계론
1)주요내용 및 특성
2)교육행정에의 적용 및 시사점
3.체제이론
1)주요내용 및 특성
2)교육행정에의 적용 및 시사점
Ⅲ. 결 론
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경영관리이론은 다만 어느 한 측면만을 중시하거나 다른 측면을 무시해서는 절대로 안 된다. 이들 모두를 동시에 고려해야만 비로소 조직 전체의 생존과 발전을 유지할 수 있게 된다. 앞에서 살펴본 전통적 경영관리학파와 인간관계학파의
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인간관계, 즉 비공식 조직의 중요성을 확인했다. 호손실험을 계기로 하여 활발하게 전개된 인간 관계론은 최근에 와서는 인간 행동을 과학적·종합적으로 연구하는 행동과학으로 발전하고 있다.
환경오염 : 인간 생활이나 생산 소비의 과정에
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