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합리적 역할 분담 및 상호 연계, 협력 방안에 관한 연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육의 개념
Ⅲ. 직업교육의 목적
Ⅳ. 직업교육의 실행
1. 직업교육의 주체
2. 직업교육의 대상
3. 직업교육의 실행
1) 인적자원양성 측면
2) 인적자원
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가) 순현재가치
나) 비용·편익비율
다) 내부투자수익율
4) 불확실성과 감응도분석
가) 분석한계
Ⅲ. 대안비교의 접근방법
(1) 순현재가치
(2) 편익비용비
(3) 내부수익률
(4) 대안의 선택과 판단기준
⊙ 참고문헌
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기대
평가 기준
주요 평가항목
A(10)
B(8)
C(6)
F(0)
합계
1. 내용의 참신성(이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(이론 전개)
3. 구성의 충실성(논리 및 구성의 체계성)
4. 의사전달 효과(작성 기준과의 부합여부)
5. 기타(참고문헌수, 형식)
합계
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기대의 차이
2. 영 ∙ 유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인
1) 의사소통의 단절
2) 상호의존성
3) 영 ∙ 유아 보육 및 교육기관의 운영
4) 가치관의 차이
5) 지도성 유형
6) 행동경향의 차이
7) 인성적 알력
8) 교직원들의 권위에
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이론적 논의
제 1 절 장소마케팅의 등장배경
제 2 절 장소마케팅과 관련된 이론적 논의
제 Ⅴ 장 장소마케팅 전략의 유형과 사례Ⅰ(서구)
제 Ⅵ 장소마케팅 전략의 유형과 사례Ⅱ(한국)
제 Ⅶ 장 장소마케팅의 ‘평가기준’과 함의
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전략
Ⅸ. E-biz 마케팅 전략
1. e-biz 마케팅과 일반적 마케팅의 다른 점
2. 마케팅 지식과 다른 기업의 활동을 종합한 체계가 필요
Ⅹ. 인터넷마케팅 전략의 활용
?. 인터넷마케팅의 한계와 문제점 및 시사점
?. 결론
참고문헌
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9) 한국의 집단정신치료
10) 한국 집단 치료 센터(Korea Group Theraphy Center)-한국의 집단치료기관의 예
3. 집단활동
1) 집단활동의 정의
2) 집단활동 기대 효과 및 기획과 실행 원칙
3) 집단활동의 종류
4. 집단치료와 집단활동의 비교
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이론과 실천』(1월호).
정진민. 1998.『후기 산업사회 정당정치와 한국의 정당발전』. 한울.
조기숙. 2000. 『지역주의선거와 합리적 유권자』. 나남.
조중빈. 2003. "16대 대통령 선거와 세대." 『한국정치학회 2003년도 춘계학술회의
발표논문집』.
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기대하거나 그런 사람들을 많이 만들어내는 것만으로는 한계가 있다.
또한 새로운 패러다임의 출현은 새로운 제도가 그 사회 속에 뿌리내리게 된다는 것을 의미한다. 그래야 지속가능성이 부여될 것이기 때문이다. 그런 관점에서 사회적 기
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내 폭력행위의 실태와 그 대처방안", 한남대학교지역개발대학원 석사학위논문.
가정폭력이 청소년 학교폭력에 미치는 영향
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의 및 목적-------------------p. 1~2
2. 연구의 한계 -----------------------p. 2
Ⅱ. 이론적 배경
1.
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