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관념, 의미, 학설은 그런 곤란을 제거해서 환경을 적극적으로 개조하기 위한 도구가 될 수 있는지에 의해 그 타당성(진위)을 시험받게 된다. 이 역할의 수행 가능성 여부가 관념의 정당성, 진리, 선을 증명한다. 즉 도움이 되는 가설이 진정한
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경험론의 세계, 순전한 지성적인 개념에 의해 구성되는 합리론의 세계, 그리고 순수 감각과 순수 지성적인 개념에 의해 세계가 구성된다고 말하는 선험 철학적인 관념론의 세계는 허구라고 말하게 된다.
5) 새롭게 요청되는 반성
몸 차원의
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관념론자인 왕양명을 반대하는 그는 객관적 관념론자라 해서 마땅하다. 그러므로 그는 「대학」의 「명명덕이란 자기의 학에 말미암아 그 덕을 밝힘을 말하는 것이라」해석 하였던 것이다. 다시 말하면 왕양명의 주관적관념론과 같이 심의
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경험론의 근거를 이룬다). 그는 보편개념을 근거로 삼고 있는 교리나 교회 등의 문제를 해결하기 위하여, 종교와 교회 등은 더 이상 지식으로 정당화되거나 확보되는 영역이 아니며 단지 지식과는 별개인 신앙의 영역에만 한정되는 것이라고
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경험론적 견해에
유연성을 부여하기 위해 제러드의 \"Genuity\"를 받아들였다. 그는 상력력을 세 단계로 구분
하였는데, 이미지를 떠올리는 능력, 관념을 단순히 연합하는 능력, 창조적 상상력의 단계로
구분하였다.
이러한 견해를 이어나간 맥
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경험론을 윤리학으로 접목)
17세기 이후 기계론적 자연관이 지배적이었고, 자연과학적 방법이 윤리학에 도 영향을 주었다 기계론적 자연관이 윤리학에 적용된 것이 자연주의 윤리학, 윤리적 자연주의이며, 도덕적 관념이 자연적 원천에서 도
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성립하지만 소년≠장군의 결론에 이름으로 명백한 모순에 도달한다고 할 수 있다. 로크의 생애 (Locke, John. 1632.8.29-1704.10.28)
로크의 철학
인간오성론
경험론(empiricism)
인간의 지적 능력에 관한 에세이
로크에 대한 비판
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경험론은 경험의 개념을 이해하지 않고는 불가능하다. 따라서 경험의 개념을 이해하는 것은 대단히 중요한 일이다. 왜냐하면 듀이가 말하는 경험의 개념은 단순하지가 않기 때문이다. 듀이에 있어서 경험의 개념은 교육적 개념만이 아니다.
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 학습의 개념
II. 학습에 대한 예비적 관점
1. 선험적 지식과 경험적 지식
2. 생득론 대 경험론
3. 본능 대 학습
III. 학습에 대한 관점
1. 합리주의
2. 경험주의
* 참고문헌
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경험론 철학에 의존
중요한 것은 세계에 관한 사실이며, 언어는 그것을 표현하는 불완전한 수단일 뿐이라고 생각. - 베이컨의 영향
베이컨의 경험론 철학은 감각주의적 입장이므로 기독교 신앙과는 모순.
7) 코메니우스의 사상 속에는 관념
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