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제도나 정책 측면에서도 많은 변화가 있을 수 있게, 사회복지사들이 더 전문적으로 노력하고, 힘써야 할 것이다.
4편의 수기를 읽고 함께 의견을 나누면서, 실제 현장의 어려운 부분들도 느껴보기도 했고, 어떤 부분에서는 뿌듯하고 보람된 부
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학교 사회체육학과 교수
오준석, 디지털 시대의 스포츠 경영 및 마케팅
육조영(2005), 스포츠 경영·마케팅, 홍경출판사
이정학·전미양·이재돈(2004) 국내 스포츠 에이전트 활성화를 위한 정책 방향, 한국 스포츠산업, 경영학회지 제 9권 1호, 경
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학교, 2005
청년층의 실업실태 파악 및 대상별 정책과제 - 정인수, 김기민, 2005
문석남 「일자리 창출과 청년실업 해소방안」, 경제사회연구회, 2004
중소기업 인력 실태 조사 결과보고, 중소기업청, 인력지원과 2002
CEO Information 제395호, 청년실업
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고등학교의 중도 탈락자 수는 약7-8만 명에 이르고 있다고 한다. 그러나 아쉽게도 이들을 위한 사이버중·고등학교는 그 필요성에도 불구하고 아직까지 찾아볼 수 없다.
이들 중도 탈락자의 상당수는 정규학교의 탈락자 및 학교 부적응 학생,
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고등교육기회의 확대
(2) 과잉학력자의 증가
3) 고학력사회의 문제와 교육
(1) 교육적 측면의 문제점
(2) 사회적 측면의 문제점
4) 고학력화 문제의 개선
(1) 교육체제의 개혁
(2) 경제·경영구조의 합리화
(3) 사회제도 및 정책적 과제
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)
현대사회학(기든스)
가족사회학(조정문)
서울대학교 대학생활 문화원 홈페이지 서론 - 가족기능과 교육
Ⅰ. 계층과 자녀사회화
Ⅱ. 사회이동과 교육
Ⅲ. 서울대 신입생들의 가족적, 사회적 배경
결론 - 교육과 불평등 문제
참고문헌
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고교 입시 평준화 제도에 대한 반대의견 5. 고교 입시 평준화 제도의 찬성의견 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 1. 입시경쟁 교육체제에서의 청소년 학습문화 2. 컴퓨터 유해환경의 청소년 접촉실태 진단 3. 부적응 청소년을 위한 대안교육 4. 학교교육에
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고등학교 교원의 자격제도와 관련한 문제점을 제시하면, 첫
째, 제7차 교육과정의 적용 등에 따라 교육과정과 내용이 변화되어져야 함에도 불
구하고, 전문교과 교사 자격 표시 과목을 조정하는 연구 및 정책 등은 상대적으로
미흡하게 이루
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학교교육-보충 이상의 사교육
3) 잘못된 입시정책과 선발 기준
4) 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
5) 평가지향의 학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
2. 해결과 대책
1) 공교육의 교육력 강화가 문제 해결
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학교재정개혁-보급)
· 서로 다른 배경과 능력을 가진 학생들의 동등한 성취에 기초한 평등
(적극적불평등해소정책, 할당제도)
➪ 교육의 평등=교육의 질적 수준을 제고하는 것
❏ 수월성의 강조(1980~2002)
* 교육재정
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