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철학에 있어서의 가치관, 한국동서철학회
허승일(2004) - 서양 고대 그리스 로마 세계의 인성 교육, 서울대학교 Ⅰ. 서양의 철학(사상)
Ⅱ. 서양의 가치관
1. 인간의 구조
2. 인간과 이데아
Ⅲ. 서양의 국가관
1. 키케로(Marcus Tullius Cicero)
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고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극까지 미친 영향에 대해서 논술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아리스토텔레스의 이론
2. 현대의 연극까지 미친 영향
III. 결 론
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고대 로마의 문화와 교육
2003년 3월 17일
2003311973 인문과학계열
박대휘
Q)이렇게 체계적이고 현실적이며 실용적인 로마의 문화가 그리스 문화를 모방했다는데 과연 로마와 그리스 교육과 문화의 차이점과 공통점은 무엇일까?
그리스와 로마 문
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고대사회
(1) 고대사회의 사회적 흐름
(2) 고대사회에서 바라본 아동
(3) 고대사회의 아동양육
(4) 고대 희랍사회
(5) 고대사회의 법
2) 중세사회
(1) 중세사회의 사회적 흐름
(2) 중세시대의 아동생활
(3) 중세시대의 아동복지활동
3.
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음악교육철학의 전망
음악교육철학은 음악 교육의 본질과 가치를 논하는 학문이다.
사실상 실천주의 철학이나 심미성과 경험을 강조하였고, 아리스토텔레스도 경험을 매우 중요시 여김으로. 경험을 대상으로 논하는 철학은 고대 그리스시대
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교육사개설.
5. 성기산, 서양교육사 연구. 문음사, 1993
6. 오인탁, 고대 그리스의 교육 사상. 종로서적 출판 주식회사, 1994
7. 노희덕, 세계 체육사. 서울대학교 출판부, 1999
논문
1. 박용연. 고대 그리스 체육에 대한 고찰. 진주교대 논문집,
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고대사 개관
(2) 중국문학의 시원
2) 서주문학(西周文學)
(1)『시경(詩經)』
①『시경』의 성격과 내력
②『시경』에 대한 고대의 인식
③『시경』의 내용
④ 『시경』이 후세 문학에 미친 영향
⑤『시경』의 문학적 성격
(2
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고대가요
▶ 제3장 삼국·남북국 시대의 문학
1. 한문학의 성립
2. 향가
3. 설화
▶ 제4장 고려시대 문학
1. 한문학
2. 비평
3. 시조·가사
▶ 제5장 조선 전기 문학
1. 훈민정음 창제와 국문학의 출발
2. 시가문학
3. 한문학
4. 고소설
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고대문명
2. 그리스의 태초 신들
1)그리스의 신과 신성
2)카오스
3)에로스
4)티탄족
5)크로노스
6)테미스
3. 올림포스 신의 시대 및 그 외
1)올림포스 산봉의 신
2)제우스
3)헤라
4)포세이돈
5)아이아코스
6)튜폰
7)프로메테우스
8)하데
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이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 서론
2. 사회 문화적 배경
3. 교육적 상황
1) 초기 고대 그리스 교육 : 호메로스(Homeros)의 시대의 교육
2) 스파르타의 교육
3) 아테네의 교육
(1) 전기 아테네 교육
(2) 후기 아테네 교육
참고문헌
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