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소설의 시간구조연구」, 고대 석사논문. 1990.
이남호,「삶의 위기와 내면으로의 여행」,『문학의 위족 2』, 민음사, 1990.
조남현,「미적 세계관에의 입사식」,『누이를 이해하기 위하여』, 청아출판사, 1992.
김윤식,『운명과 형식』, 솔, 1992.
한
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고대 국가관
1. 창시기 철학
2. 그리스 철학
3. 플라톤
4. 아리스토텔레스
5. 로마의 국가관
6. 중세 봉건사회의 국가관
Ⅱ. 근세의 국가관
1. 근세 초기(14∼16세기) 절대주의 국가관
2. 근세중기(16～18세기)
3. 근세후기및현대(18~20세기)
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고대 : 서정(抒情) 양식, 서사(敍事) 양식, 극(劇) 양식
(ㄴ) 현대 : 시(時), 소설(小說), 희곡(戱曲)
② 4분법(四分法) : 시, 소설, 희곡, 수필
※ 5대 갈래 : 시, 소설, 희곡, 수필, 평론
6대 갈래 : 시, 소설, 희곡, 수필, 평론, 시나리오
※ 보충 정리 :
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소설론\\\'에서 꽁뜨의 실증주의 Taine의 환경설정론 그리고 심리학자인 Claude Bernade의 실험적 방법에서 영향을 받아 예술, 특히 소설에 과학적 실험의 과제를 부여 하였고, 그와 같은 이론에 따라 인간을 유전과 사회환경으로 분석, 해부하고 실
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철학자 탈레스는 일찍이 ‘만물은 물로 이루어져 있다’고 말했고, ‘물, 불, 흙, 공기’의 네 가지가 가장 기본적이라는 ‘4원소설’을 주장하는 학자들도 있었다. 같은 시대의 데모크리토스가 ‘만물은 원자로 이루어져 있다’는 고전적인
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소설에 대한 인기도가 높다는 것 등을 확인할 수 있다.
지금까지 학생 수준별 독서경향을 살펴보았다. 아동 독서 경향은 주로 선정 도서를 중심으로 살폈다. 책 선택이 주로 부모들이나 학교 등에 의해 수동적으로 이루어지는 경우가 많았기
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소설
1. 사부와 변려문
2. 소설의 발생
제3장 당대문학 개관
제4장 당대의 시
1. 궁정문학
2. 초당사걸
3. 진자앙
제5장 성당의 시
1. 근체시의 개화
2. 변새시
3. 산수전원시
제6장 이백과 두보
1. 시선과 시성
2. 이백
3. 두보
제
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대의 산문
제6장 초사와 한부
제7장 한대의 산문
제8장 한대의 시가
제9장 위진의 시
제10장 남북조의 시와 민가
제11장 위진남북조의 문학평론
제12장 위진남북조의 산문과 소설
제13장 당대의 시
제14장 성당의 시
제15장
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고대 및 삼국시대 문학
1. 고대 및 삼국시대 문학사 2
2. 고대 및 삼국시대 문학의 특징 7
제2장 고려시대 문학
1. 고려시대 문학사 8
2. 고려시대 문학의 특징 13
제3장 조선전기시대 문학
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수필 문학의 기초가 되었다.
4. 참고문헌
- 고전의이해와감상, 한국방송통신대학교 강의자료 1. 서론
2. 본론
1) 교재 제1장에 수록된 문헌신화 중 하나를 선택하여 해당 작품을 감상하시오. (30점, 해당 신화를 선택한 이유는 무엇인지,
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