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고대문명, 넥서스, 1997, pp.245-253.
3. 주체적으로 역사적 사실을 판단하자
1980년 프랑스의 그레노블에 있는 수학교육연구소에서 15개의 초등학교와 중학교 교사들이 학생들을 대상으로 다음과 같은 문제를 출제했다.
“배 위에는 스물여섯 마리
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강조하였다.
⑦체벌은 최후의 수단으로만 사용하였다.
⑧기숙사제도 운영을 통해 학생 전원을 세속적인 세계와 완전 분리시켰다. 1.고대그리스교육
2.로마의 교육
3. 중세교육
4.르네상스 16C 의 인문주의
1. 인문주의 교육의 특색
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철학, 표현
궁정 중심의 귀족문화 : 인도 고유의 토착문화 + 이슬람 문화 (= 인도-이슬람 문화)
③ 건축 : 건축도 폐르시아의 영향을 강하게 받음
타즈마할 : 대표적 건축물로 제왕의 능묘와 궁전
④ 조경
고대인도의 2대 서사시 리마나야, 마하
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고대평화연구소(1990), 북한헌법(1972. 12. 27 개정), 북한교육의 조명, 서울 : 법문사
박문갑(1988), 북한교육의 배경과 변천, 공산권 교육의 과거·현재·미래, 서울 : 한국교육개발원
이군현, 영재교육학, 박영사
정원식 외(1999), 학국교육문제론,
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, 레이다를 이용한 거리계산
⊙행성간의 거리 측정
-지오바니 도메니코 카시니(고대)
-케플러의 법칙 이용하는 방법
-시차를 이용하는 방법
-연주시차법
-세페이드 변광성 이용법
-도플러 효과 이용법
⊙소행성의 발견
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수학 등의 학과목에만 치중되어 있는 교육과정내용에서 좀 더 다양하게, 과거 고대 사람들이 왜 음악을 중요시 여겼는지 되짚어 보면서 보다 창의적이고 열린 사고를 가진 인재를 양성하기 위해 미래지향적인 교과교육과정을 마련해야 한다
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고대 형이상학(현상들의 초월적 근원과 구조에 대한 이론)과 근대 인식론(주관의 반성에 대한 이론)을 철학사적 맥락에서 비교, 서술하라.
11. 현대의 언어철학에 대해 설명하라.
12. 고대 형이상학에서의 ‘meta'의 개념과 현대 언어철학에
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철학의 장점 그 자체가 현대철학에서 약점으로 등장한다. 근대의 이성의 탈피가 현대철학의 한 모습이기도 하다. 데카르트는 방법적 회의를 통하여 자아의 정립을 한 다음, 수학의 관념에 대한 확실성에 따라 모든 진리가 보편성을 지닌다고
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철학)과 물리학
우선 물리학의 발달과정을 살펴보면 고대 그리스 로마시대의 철학자에 의해 발달을 하게 된 수학에 의하여 자연에서 일어나는 여러 가지의 현상들을 조금씩 발달해온 수학에 의해 표현하게 되는데 이것이 물리학의 발달에 출
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고대의 철학적 인식발전사에서
일정한 공헌을 하고 있다.뿐만 아니라 그가 [옛 것을 좋아하고 민
첩하게 구하려 했던(好古敏求)] 학문적 태도와 [하나로써 꿰뚫고
있는(一以貫之)] 사상적 체계는, 동시대의 수많은 사상가들을 뛰
어 넘어 선
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