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학교 2학년 가정교과에서는 ‘자원의 관리와 환경’의 단원으로 구성되어 소비자 교육 내용이 적당하나 심도 있는 내용을 가르칠 시간은 많이 요구된다.
둘째, 고등학교 1학년 가정교과에서는 ‘가정생활의 실제’ 단원에서 분석내용으로
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교육자료이다. 방송 내용의 새로운 진로정보는 현실적이며, 구체적인 교육활동을 하는데 적절할 것이다.
참고문헌
○ 김승화(1987), 교육방송 프로그램 활용 효율화 방안, 한국교육개발원
○ 대구영신고등학교(2000), EBS 프로그램 활용 성과, 경
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교육의 학교급별 특성화, 통일에 대비하는 교육 등이 강조되어야 한다
둘째, 변화에 대한 창조적 대응력을 배양하는 교육에 역점을 두어야 한다. 이를 위하여 정보 처리 능력과 창조적 사고력을 중시하는 교육, 과학 기술 교육과 진로 교육의
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학교육정책 변화 방향, 한국교육개발원
◇ 이해영(2008), 고등교육개혁의 새로운 대안, 한국성인교육학회
◇ 임상혁(2001), 한국 고등교육체제의 기능별 유형화 연구, 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 환경변화와 인력수요
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교육적 요구를 충족시켜주기에는 여러 가지 측면에서 많은 제약을 가지고 있는 것이 사실이다. 이에 따라, 쾌적한 교육환경을 마련하고 질높은 교육을 제공할 수 있는 자립형 사립고등학교의 운영은 결과적으로 공교육의 질적 향상의 초석이
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교육적 요구를 충족시켜주기에는 여러 가지 측면에서 많은 제약을 가지고 있는 것이 사실이다. 이에 따라, 쾌적한 교육환경을 마련하고 질높은 교육을 제공할 수 있는 자립형 사립고등학교의 운영은 결과적으로 공교육의 질적 향상의 초석이
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교육시설학회눈문집 16권 4호, 2009.
정태범, 교과전용교실제의 설계와 운영 방안, 교육과학기술부 디지털도서관, 2001.
정태범, 교과전용 교실제의 설계와 운영방안, 한국교육환경연구원 심포지움, 2000.
주연주, 고등학교 현장의 수학교과교실
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학교 교육대학원 석사학우논문
정광희,김미란,박병영(2009)「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」한국교육개발원
한우석,강경희,김진경,이혜경(2012)「대학입학사정관제에 대한 고등학교 교사의 인식에 대한 연구」디지털융
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학교 주변의 유해환경을 없애도록 노력해야 하겠다.
Ⅳ. 끝마치며
이상에서 우리나라의 교육문제 가운데 중고등학교 교육의 문제점들을 살펴보았다. 입시위주의 교육, 학교 교육행정의 불투명성, 적성교육의 미비함, 인성교육의 부재, 교사
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교육환경에는 물리학습을 위한 보조학습 자료가 개발되어 있지 않고 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 살펴본 고등학교 물리교육의 제반 문제점들을 해결할 수 있는 하나의 방안을 영역별로 제시해 보면 다음과 같다.
1. 입시위주의 물리교육
첫째 :
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