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문학론) 신동욱 1981
「1930년대 풍자소설 일고」
「채만식과 김유정 문학의 풍자성」강원대 1989 Ⅰ 서론
1 연구목적
2 연구사 검토
Ⅱ 풍자의 개념
Ⅲ 김유정과 채만식 작품에 나타난 풍자성
1 김유정 작품에 나타난 풍자성
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1) 도덕과 평가의 문제점
2) 도덕과의 평가의 방향 및 관점
Ⅶ. 음악과평가(음악교육평가)
1. 음악과 평가의 실태
2. 평가 체제 개선 방향
Ⅷ. 미술과평가(미술교육평가)
1. 미술과의 평가
2. 미술 교육 평가의 현황과 문제점
참고문헌
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문학 영역
- 학습자 자신의 감정이나 동료 학습자, 타인의 감정을 탐색 가능.
2) 입장을 바꾸어 이해할 필요가 있는 학습.
3) 개인과 개인 또는 집단과 집단의 가치 태도를 이해하고 지각하는 데 필요한 내용.
4) 문제(국어과; 문학 작품에서 등
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연구사 검토와 창작시기와 작자 문제, 그리고 작품의 형식 및 내용의 순서로 살펴보았다. <한림별곡>의 창작배경은 <한림별곡>은 금의의 문생들이 동석한 사람들과 함께 어떤 연회자리에서 지어 불렀다고 볼 수 있을 것이고, 이런 까
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호성(虎省)
1
밤은 검다. 감추고, 숨기려는 기세가 역하게 나는 밤은 검다. 한 치도 내보이지 않는 칠흑의 밤은 으레 가슴 한 구석을 서글프게 짓누르기 마련이다. 길다, 길다. 이 밤에 한 숨이 죽고 또 한숨이 태어나겠지. 인생은 그래 밤처럼
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문학』, 문예출판사, 1995.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 1994.
한용환, 『소설학 사전』, 고려원, 1992. Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토와 문제제기
2. 연구 방법 및 연구 대상
3. 약전 및 작품 경향
Ⅱ. 타자의 세계인식을 통한 자기반
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및 문학적 맥락
1.3 소설의 의의
2.테마 분석
2.1 기독교 구원의 주제
2.2 영적 전쟁의 주제
2.3 믿음과 의심의 주제
2.4 인간 본성의 주제
2.5 여정의 주제
3.줄거리 요약
3.1 제1부: 그리스도인의 여정
3.1.1 파괴의 도시
3.1.2 개찰구 게이
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문학과지성사, 2000.
양태종, 수사학이야기, 동아대학교출판부, 2002년 3판.
H. F. Plett, 양태종 역, 수사학과 텍스트 분석, 동인, 2002.
Cicero, 양태종 옮김, 화술의 법칙, 유로서적, 2004.
양태종, 키케로의 연설문 분석 ― 베레스를 고발하는 1차 연설의
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검토
▷서론
▷제 7차 국어과 교육과정의 요소별 검토
○ 국어과의 ‘성격’
○ 국어과의 ‘목표’
○ 국어과의 ‘내용’(▶표로 제시)
▷국어과의 ‘방법’
▷국어과의 ‘평가’
●제 7차 국어과 교육과정의 ‘평가 목표’와 ‘내용
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문학 기호학
Ⅱ. 기호학의 이론 전개
1. 전달의 기호학
2. 의미작용의 기호학
Ⅲ. 대표적인 이론들
1. 바르트의 기호학
2. 그레마스의 기호학
Ⅳ. 기호학 비평 적용
1. 시적 기호체계의 분석
Ⅴ. 기호학 비평의 검토
◆참고 문헌◆
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