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주제: 「한림별곡」소고
1. 내용 요약
한림별곡(翰林別曲)
한림제유(翰林諸儒)
元淳文(원
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한림별곡 연구 서설 <육사논문집> 19집，1979.
여운필，한림별곡의 창작배경 연구 <수연어문논집> 제19집(부산여자대학), 1992.
조동일，경기체가의 장르적 성격 <학술원논문집> (인문사회과학편) 15집，학술원
전규태, <한국시가
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고전시가의 연구』, 원광대학교 출판국, 1980
김동욱, 『續韓國歌謠의 硏究』, 이우출판사, 1980
김흥식, 「翰林別曲小考」, 『雲崗 宋政憲 先生 華甲紀念論叢』
김선기, 「翰林別曲의 作者와 創作年代에 관한 考察」, 『어문연구』제12집, 1983
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한림별곡 제 8장의 해석적 고찰>, ‘인문학연구’ 제 27권 1호, 충남대학교 인문과학연구소, 2006.
이처럼 제 1장에서 제 8장까지의 내용을 보면 좌주문생연의 절차와 같다는 것을 알 수 있게 된다. 인연을 맺게 된 것에서부터 자신들의 자부심
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시가에 대해 과제를 할 때는, 앞으로 과제를 하나하나 제출할 때마다 더 나은 모습, 발전하는 모습이 되리라 다짐했었는데, 빡빡한 삶에 얽매여 처음에 했던 다짐을 지키지 못하는 제 자신이 부끄럽습니다.
3학년 생활에의 기대로 한껏 부풀었
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한림별곡」을 읽으면서 느낄 수 있었던 것도 이 흥(興)이 아니었을까하는 생각이 들었다.
참고문헌
金善祺, 「翰林別曲의 出現에 대한 綜合的 考察」, 『語文硏究』Vol.33, 충남대학교 문리과대학 어문연구회, 2000.
레몽장, 김화영역, 『책 읽
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한림별곡」을
중심으로」
이보람·이소정·이재준·이현정, 「시조 교육의 실태 분석과 교육 방법론」
홍경희·최동준·신주영·박우석, 「사설시조 교육현황과 교육방법론」
이범규·서경윤·은동현·이승우, 「가사 교육의 현황과 교육방법
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<고전시가교육론>
쌍화점(雙花店)
1.원문과 작품개요.
<쌍화점 원문>
雙花店에 雙花 사라 가고신
回回 아비 내 손모글 주여이다
이 말미 이 店밧긔 나명들명
다로러거디러
죠고맛감 삿기 광대 네 마리라 호리라
더러둥셩 다리러디러
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고전시가교육론 보고서
- 고려속요 여음의 기능과 특징 -
- 목 차 -
들어가며
여음
2.1. 여음의 개념
2.2 여음의 분류
2.3. 여음의 기능
2.4. 여음의 특징
나가며
1. 들어가며
속요는 국문학 장르 중 가장 이견이 많고 불명확한 개념을 가진 분야이다.
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, 『신라시가의 연구』,형설출판사, 1985.
김정주, 『신라향가 연구』,조선대학교출판부, 2003.
김진국, 『향가의 해석학적 연구』,예림기획, 2003.
이완형, 「고전문학: 제망매가의 만가적 성격 고찰」, (한국언어문학회 한국언어문학, 2000).
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