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문학」,『한국문학의 이론』, 정음사, 1964.
백 철「새로운 인간관계의 문제」,『문예』, 1952. 4.
백운선,「국민방위군사건과 거청양민학살사건」,『신동아』부록, 1988. 1.
신영덕,「한국전쟁기 종군작가 연구」, 고려대 대학원 박사학위 논문, 1
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문학
Ⅶ. 사실주의문학(리얼리즘문학)의 프랑스문학
1. 스탕달
2. 발자크
1) 인간희극
2) 농민들
3. 플로베르
4. 공쿠르 兄弟(에드몽, 쥴르)
5. 듀마 피쓰
Ⅷ. 사실주의문학(리얼리즘문학)의 러시아문학
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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고 당시 지식인들이 어떤 사고를 가졌는지 알 수 있다는 점에서 의의가 있다. 1. 신고전주의의 시기 및 시대적 배경
2. 신고전주의의 시대적 문학적 배경
3. 신고전주의의 특징
4. 신고전주의의 주요작가
5. 낭만주의의 시기 및 시대
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문학은 한국의 리얼리즘 문학의 예비적 수련의 성격을 띠고 사실적 문장을 개척하였고, 다시 60년대를 전후해서 리얼리즘의 요소를 내포하는 작가들이 상당하게 등장할 수 있었던 것이다.
3. 4.19 이후 문학의 창작이 제대로 되지 못한 것에 관
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문학』25호 , 1957, p126
김영기, 「김유정 문학의 본질 」, 『김유정 전집』, 현대문학사, 1968
신동욱, 『현대작가론』, 개문사, 1982
김상태, 「김유정의 해학과 미학」,『한국현대소설사연구』, 민음사, 1984
이순, 「김유정 문학의 이론적 고찰」,
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문학』25호 , 1957, p126
김영기, 「김유정 문학의 본질 」, 『김유정 전집』, 현대문학사, 1968
신동욱, 『현대작가론』, 개문사, 1982
김상태, 「김유정의 해학과 미학」,『한국현대소설사연구』, 민음사, 1984
이순, 「김유정 문학의 이론적 고찰」,
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문학』, 1998.
김태빈, 「김승옥 소설의 소외 연구」, 고려대 석사학위 논문, 2002.
송은영, 「김승옥 소설 연구」, 연세대 석사학위 논문, 1997.
정명오, 「현대사회와 소외의 문제」,『인하 18』, 1982. Ⅰ. 작가소개
가. 김승옥
나. 김승옥
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폐위 이전
1.2 단종 폐위 이후의 행적
2. 김시습의 사상
2.1 유교사상
2.2 불교사상
2.3 도선 사상
2.4 김시습의 문학사상
3. 금오신화의 해석
3.1 금오신화 작품의 특질
3.2 금오신화의 각 작품과 그 해석
4. 금오신화의 의의
결론
참고문헌
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한 학습 방법을 가정하지 않고 일반적인 반응중심 문학 수업의 원리를 말한 것이라 다소 포괄적이긴 하지만, 반응중심 문학 수업의 한 형태인 토의학습을 할 때도 고려해야 할 점이다.
1. 학생들의 문학 작품에 대한 반응을 중요하게 생각해야
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문학사 Ifor Evans 1992.3. 탐구당
옥스퍼드 영문학사 앤드루 샌더스 2003.6. 동인출판
영미문학 캐빈 신 2001.1. 박문각 1. 신고전주의의 시기
2. 신고전주의의 시대적 문학적 배경
3. 신고전주의의 특징
4. 신고전주의의 주요작가
5. 신고
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