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고 하는 제3의 新人 그룹이 등장하였다. 昭和 40년대가 되자, 고도 성장 단계에 접어든 일본 사회를 배경으로 불확실한 일상이나 인간 관계를 치밀하게 표사하려고 하는 「內向의 世代」 인 작가들이 등장, 새로운 시대의 문학이 창출되고 있
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작가는 이북명, 최서해 등의 소수에 불과했다. 사회주의 혁명을 주창하고 노동자의 투쟁을 선동했던 그들은 실제로 문학을 향유하고, 당시에 부유층만이 가능했던 유학을 통해 사상을 전환한 소위 부유층이었던 것이다. 이러한 관점에서 그
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고전소설의 세계」,이상택 외, 돌베개, 2005
˙ 「고전의 지평」, 민찬 , 다운샘 / 2004
˙ 「고전소설의 구도와 시각」, 정출헌, 소명출판, 1999
˙ 「고전소설비평사론」, 이문규 , 새문사, 2002
˙ 「고전작가의 풍모와 문학」, 김진영 / 경희대출판부
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정치적 배경
2) 귀의 성
(1) 구소설로 퇴보의 길을 걷는 이인직
(2)「귀의 성」에서 나타난 근대적 인물
(3)「귀의 성」의 성과와 한계
3)「은세계」
(1)「은세계」 이념성의 고찰
(2) 이인직 작품의 종합
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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문학이론과 비평』, 제24집, 2004.9.
김윤식 외, 『한국소설사』, 문학동네, 2000.
류수연,「‘영채전’, 계몽적 열정과 봉인된 육체」, 『현대소설연구』, 한국현대소설학회, 2007
신동욱, 「이광수 소설에 설정된 지도자상의 형상화 고찰」, 『춘
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문학은 여전히 희망적이다.
참고문헌
ⅰ. 김미형(2005), 우리말의 어제와 오늘, 정신의 변화를 안고 흐른 국어의 역사, 제이앤씨
ⅱ. 루시앙 골드만, 소설사회학의 제문제에의 서설
ⅲ. 르네 지라르, 김윤식 역(1977), 소설의 이론, 삼영사
ⅳ. 송면
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문학적 배경을 조선문예회, 조선문인협회 등을 조직하여 일제가 친일에 이용하기 위한 수단으로 사용하기도 하였다.
결어에서 요약된 문학사의 흐름은 1930년대의 문학은 일제가 카프를 해체하여 프로 문학이 문학의 주류에서 밀려나고, 문
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문학과 현대문학전공, 2001
최종우, 1970년대 농민소설에 나타난 현실인식 : 송기숙의『자랏골의 비가』를 중심으로, 중앙대학교 대학원 문예창작학과 문학이론전공, 2006 ■ 목 차 ■
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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문학사 시대 구분 방법의 이론적 배경
2. 한국 문학사 시대 구분 방법
3. 한국 문학사 시대 구분의 여러 유형
Ⅲ 한국문학사의 시대별 문학적특징
1. 구비문학
2. 한글 이전의 문학
3. 한글 이후의 문학
Ⅳ 결 론
* 참 고
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문학과 교육, 1998년 겨울호. Ⅰ. 글머리에
Ⅱ. 수용이론의 등장 배경
Ⅲ. 이저의 독서 이론
Ⅳ. 로젠블래트의 거래 이론
Ⅴ. 반응 중심 문학 수업
1. 반응 중심 접근법의 수업원리 및 모형
2. 반응 중심 수업의 제한점
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