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노조 금지조항, 제3자 개입금지조항, 교사 단결권 금지조항은 철폐되었지만 공무원의 노동기본권은 여전히 금지된 영역으로 남아있다. 공무원 단결권 보장의 과도단계로서 공무원 직장협의회가 설치되었으나 그 위상과 역할은 기형적으로
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역시 쟁취하려는 투쟁을 끊임없이 전개해야 한다. 이러한 권리의 향유를 빌미로 노동자들에게 불이익을 주려는 어떠한 행위도 부당, 불법노동행위임을 사용주들은 알아야 한다. 노동조합 역시 불가피하게 노조와 함께하지 못하는 노동자들
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노조는 산업 전체의 경쟁력 향상보다는 조합원 개개인의 1. 귀족노조의 정의
2. 귀족노조의 형성과 배경
3. 귀족노조의 주요 특징
4. 귀족노조가 노동시장에 미치는 영향
5. 귀족노조 문제점과 사회적 비판
6. 귀족노조 개선 방안
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노동3권 인정 문제가 제기되었으며, 일부 개별 공무원이 노조 설립을 시도하면서 법적·사회적 논의가 활발해졌다. 2000년대에 들어 박근혜 정부 1. 공무원의 노동3권 개념
2. 공무원의 노동3권 법적 근거
3. 공무원 노동조합 설립 및 활
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노동개혁의 평가 및 향후 전망
3. 하반기 노사관계 전망
4. 향후 노사관계 안정대책
Ⅵ. 외국자본기업(해외투자기업, 외국투자기업)의 기술도입
Ⅶ. 외국자본기업(해외투자기업, 외국투자기업)의 문제점
Ⅷ. 향후 외국자본기업(해외투
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역할
(6) 기업별 임금피크제 도입 현황
(7) 한국의 임금피크제 도입 현황 : 신용보증기금(정년보장형)
2. 비정규직
(1) 비정규직 고용의 유형
(2) 비정규직 노동자 현황
(3) 비정규직 선호이유
(4) 기업측에서 바라보는 비정규 문제
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공공부문에서 이루어져야 하는 이유
2) 국가가 사회보험제도 운영해야 되는 이유
3) 사회복지, 노동법의 대상은 클라이언트, 즉 인간에 대한 관심
4) 잔여적(residual) 복지제도
5. 엘리자베스 빈민법과 신빈민법의 평가와 나의 견해
1)
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운동 - 민주노조운동연구소 (한울, 1998)
♤ 진보평론 10 2001.겨울 - 김용일 (현장에서미래를, 2001)
♤ 진보교육연구소 회보 "진보교육" 준비1호 - 천보선 (진보교육연구소, 1998) ❍ 서 론
❍ 본 론
1. 신자유주의 교육
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역사적 배경
1. 운동으로서의 자활지원사업 단계
2. 운동과 제도화의 혼용 단계
3. 제도적 후견기관으로서의 자활지원센터 단계
Ⅲ. 자활사업의 역할
Ⅳ. 자활사업의 현황
Ⅴ. 자활사업의 문제점
Ⅵ. 자활사업 성공 사례
1. 푸드뱅크
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국민 생활에 미치는 사회적 효과
1. 근로의 변화
2. 여가생활의 다양화와 관련 산업의 발전
3. 인적자원개발에 대한 투자
4. 지역사회에의 참여
5. 가족단위의 여가생활 형성
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
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