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공업고교의 3년간의 수학 연한 중 2년은 학교에서 나머지 1년은 산업 현장에서 실무를 익히도록 하는 이러한 교육체제는 신경제5개년계획 중 ‘기술 및 기술인력 양성제도 개편’과제를 추진하면서 이루어진 것으로 교육계는 물론 산업계의
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역학 과목에서 배웠다. 이러한 개념을 자동차 오토사이클에 적용을 해보았다. 계산 된 결과에서 온도와 압력이 매우 높아서 위에 계산과정으로 선택하지 않았지만 좋은 가정이라고 생각한다. 500℃가 넘는 패열을 이용하여 초기 유입공기의
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공업 일반 ㅇ대기소음 방지
ㅇ수질 관리 ㅇ폐기물 처리
7. 폐지 교과목
ㅇ차량 법규 ㅇ비행원리
ㅇ광고사진 ㅇ(선박 현도실습)
ㅇ(전기전자통신 제도)
8. 통합 교과목
공통
ㅇ제도
ㅇ기초 제도 + ㅇ전문 제도(5책)
기계과
ㅇ공업 역학+ㅇ기계 설
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공업 ;유신코퍼레이 션 ;한국종합기술개발공사 [공역]. 서울 :과학기술 ,2003.
ㆍ(대학)재료역학 ; 임장근 ; 竝進 ,2008
ㆍ강사장교 -기술과 변천- ; [공저] ;한진중공업 ;유신코퍼레이션 ;한국종합기술개발공사 [공역] ; 도서출판 과학기술 ,2003
ㆍBee
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역학실험을 통해 이론적으로도 많이 알게 되었지만 내 스스로 재료나 구조적 현상에 대해 간단하게나마 설명할 수 있게 되어서 굉장히 기쁘다.
7. 참고 문헌
(1) William D. Callister 저, “재료과학”, 교보문고, 2001
(2) 최재하 저, “공업재료강도
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과제 : 북측의 경제적 효과와 성공 조건, 미발간 자료
한국토지공사(2001), 개성산업단지 투자 활성화 방안, 통일과 국토, 2001년 봄호, 제4～48쪽 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개성공단(개성공업특구)의 산업 연관 효과
1. 산업단지 건설의 파급효과
2.
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공업고교의 3년간의 수학 연한 중 2년은 학교에서 나머지 1년은 산업 현장에서 실무를 익히도록 하는 이러한 교육체제는 신경제5개년계획 중 ‘기술 및 기술인력 양성제도 개편’과제를 추진하면서 이루어진 것으로 교육계는 물론 산업계의
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과제제시 전개 능력 차이 분석,한국스포츠교육학회지
-최정규(2013),대학 볼링선수 투구동작의 교수단서 제공을 위한 운동역학적 분석,한국체육교육학회지
-이기천(2004),효율적인 교수기능의 개발을 위한 교수단서 및 피드백의 제공 방법,코칭
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공업교육원론” 이라는 책을 통하여 과거, 현재의 공업계 교육의 체계와 발전방향을 조금이라도 알게된거 같아서 뭔가 보람을 느꼈던것 같습니다.
비록 이번에는 교수님의 수업을 직접 듣지는 못하고 한달에 한번씩 과제 제출하는 것으로 마
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공업교육학회 교육과정 연구회(1999) - 실업계 고등학교 교육과정 편성·운영 체제 개선에 관한 연구: 농·공·상업계 고등학교 이론·실습 통합교과 운영을 중심으로, 교육부 위탁 연구과제 보고서
충남서산농공업고등학교(2000) - 실업계고등학
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