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사상의 양대 주류를 형성해 온 학파는 유가와 도가이다. 표면상으로 볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상
제자백가와 유가
君子敎
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사상의 양대 주류를 형성해 온 학파는 유가와 도가이다. 표면상으로 볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상
제자백가와 유가
君子敎育論
정명사상과 일이관
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공자와 유교의 근본정신을 다루고 있다.
仁과 義를 강조한 도덕정치를 비롯하여 공자의 사상을 알아보고 현대적 의미에서 재해석함으로써 밀레니엄시대 한국에서 공자와 유교가 갖는 의미를 파악한 것은 논란과 상관없이 의미있는 일이라
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말
Ⅱ. 공자 시대의 중국
Ⅲ. 공자의 생애
Ⅳ. 공자의 사상
1. 공자의 교육관
2. 공자의 정치관
3. 공자의 종교관
4. 공자의 주요 사상
1) 인(仁)
2) 덕치주의(德治主義)
Ⅴ. 맺음말
-논어의 현대적 의의-
♣ 공자의 일화
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공자의 명료하고 간결한 문장과 비유와 상징, 질문과 대화, 도덕적 명령은 그의 가르침을 효과적으로 전달하는 중요한 요소입니다.
\"논어\"는 현대 사회에서도 중요한 의미와 교훈을 제공합니다. 우리는 도덕적 지도력의 중요성, 사회적 조화
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사상
1. 맹자의 의의
2. 맹자의 시대적 배경
3. 맹자의 사상
Ⅲ. 노자 사상
1. 노자의 생애
2. 노자의 사상
1) 하느님과 하늘의 관념
2) 덕과 도의 관념
3) 노자의 도와 자연관
4) 인간관과 윤리관
5) 무지설
6) 무위설
7) 정치론
3. 노자 사
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옳고 곧은 발로인 신(信)과 서(恕)의 덕을 존중했는데, 이러한 내면성(內面性)을 중시하고 전승(傳承)한 것이 증자(曾子) 일파의 문인이다. 1.글을 시작하며
2.논어에 나타난 공자의 사상
3.논어 본문 내용에 대한 이해
4.글을 마치며
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사상 공자 때까지 \"仁 慈\"의 의미밖에 없었던 \"인\"이 봉건지주계급의 독재를 위한 마취제이자 항상 노동인민의 신체를 얽어매는 보이지 않는 족쇄가 되었던 것이다. < 공 자 >
1. 공자시대의 중국
2. 공자의 생애
3. 인간으로서의 공
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성이 진실을 지배하는 시대, 우리는 더욱 ‘군자적 판단력’이 필요합니다.
결론: 공자의 유산은 아직 미완성이다
『논어』를 덮으며, 나는 공자가 꿈꾼 “대동사회”가 4차 산업혁명 시대에 어떻게 구현될지 상상합니다.
“노인은 편안히 여
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된다는 것이다. 이 점에서 공자의 사회사상은 도덕성을 전제로 한 이상사회론의 성격을 벗어나지 못한다. 1. 인간완성을 위한 학문
(1)사학병진(思學竝進)
(2)극기복례(克己復禮)
(3)충서(忠恕)
(4)반구
(5)공자의 인간관
(6)사회관
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