|
법이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박랑종 : 영상매체를 활용한 수업의 효율성에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 석사 학위논문, 미출판, 1991
박성익 : 컴퓨터 보조 교육공학 : 방법·개발·적용, 서울 : 교육과학사, 1888
윤성윤 : 영상매체의 교
|
|
|
법률적 대응차원을 벗어나 경제적, 기술적 접근 방법을 강화하는 한편, 날로 강화되고 있는 지식재산권 보호와 新지적재산권 분야에 대한 전문가 및 전문기구의 육성에도 주력하여야겠다.
Ⅸ. 결론
특히 저작권 등을 포함하는 모든 지적재산
|
|
|
공학, 학지사.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원. Ⅰ. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오.
1
|
|
|
기계식 점자에 불과하다. 이 때문에 컴퓨터와 문자 통신은 시각 장애인에게 그림의 떡이었다. 정보 통신의 발달은 시각 장애인에게 오히려 소외의 아픔을 안겨 주었다. 점자 스크린 개발이 시각 장애인에게 자유자재로, 무한정 문자를 활용할
|
|
|
중독의 치료 및 예방 교육
4. 4차시 - 올바른 인터넷 활용사례
1) 인터넷을 활용한 영어 학습 사례연구
2) 바람직한 통신 문화 - 사례
<휴대 전화 및 인터넷의 잘못된 사용으로 피해를 본 학생>사례
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
통신 기기와 관련된 학생들의 윤리적 사유 능력을 발달시켜 주기 위해 다양한 체험 및 활동학습의 기회를 제공해 주어야 한다. 컴퓨터 범죄에 관련된 기사를 스크랩하고 문제점을 분석하는 활동이나 정보사회의 역기능 등에 대한 대처 방법
|
|
|
법, 세창출판사
정찬모(1999), 디지털 이슈에 대응한 저작권법 개정방향, 미국 디지털 밀레니엄 저작권법과 그 시사점 분석을 중심으로, 정보통신정책연구원 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식재산권(지적재산권)의 개념
Ⅲ. 지식재산권(지
|
|
|
공학적 능력
Ⅷ. 공업과 공업계고등학교
1. 공업계 고등학교의 직업 교육목적인 산업 발전에 참여하고 기여하는 직업 교육의 능률과 효과를 저하시키는 문제
2. 실습 기자재의 부족과 활용도 저조로 인한 학습활동의 효율성 감소 문제
3.
|
|
|
법도 개선되어야 함. 1. 도입
2. 정보화 사회와 교육공학
1) 정보사회
2) 정보사회의 특징
3) 교육 분야에 나타날 변화
4) 교육방법 및 교육공학의 역할
3. 교육방법 및 교육공학의 기본개념
1) 들어가는 말
2) 교육방법 및 교
|
|
|
공학
◎ 양석준·홍순정·이해평·류경옥, 폐타이어의 열분해로부터 생성된 카본 블랙의 특성, 한국폐기물학회지제15권 제6호 604-615, 1998
◎ 우달식·권영식·이승석·조용준·오덕수·강치구, 환경과 인간, 동화기술
◎ 폐기물관리법 업무편람,
|
|
메뉴펼치기
